為了進一步強化學(xué)校教育教學(xué)管理,夯實學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作。2023年4月13日下午，賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)東山小學(xué)開展了本學(xué)期期中的教學(xué)常規(guī)業(yè)務(wù)檢查活動。
本次檢查由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，對學(xué)校老師的個人備課情況、作業(yè)批改情況、理論學(xué)習(xí)等常規(guī)工作的開展進行了深入、細致的檢查。檢查中，各檢查人員仔細翻閱，認真記錄，各環(huán)節(jié)有條不紊。分別從教案的設(shè)計、作業(yè)的布置、學(xué)生的書寫、教師的批閱等幾方面對每位老師的常規(guī)業(yè)務(wù)進行公平公正的評定。
教師們的備課在眼前徐徐展開，那是一道最美的風(fēng)景。語文組備課都能根據(jù)學(xué)生情況，潛心研究教材后，直接在課文的天地頭或左右空白處或字里行間中圈點勾畫，并將教學(xué)目標、教學(xué)重點、教學(xué)難點、教學(xué)環(huán)節(jié)、師生探究互動活動等記錄在課本上。數(shù)學(xué)組重點題、易錯題進行標注，數(shù)學(xué)習(xí)題提前做出答案，便于明確教材的出題意圖，還有的教師將解題方法標注題旁，利于把握教學(xué)重難點。英語組教師們的案頭備課書寫條理清晰，目標明確，以學(xué)習(xí)活動的形式進行教學(xué)設(shè)計，有利于課堂組織開展合作探究學(xué)習(xí)來突破重難點。
學(xué)生的作業(yè)干凈、美觀，準確率高，給人賞心悅目的感受。老師們都能認真、細致、準確地批改作業(yè)，反饋及時，批改格式規(guī)范，有等級評價，更有生動的激勵性語言。
有檢查就有反饋，檢查老師就自己所負責(zé)的作業(yè)進行全面、細致的查看，對發(fā)現(xiàn)的亮點和存在的問題做了詳實的記錄。大部分教師作業(yè)適量、適度，均能及時批改作業(yè)，有等級有激勵的語言。學(xué)生作業(yè)中的錯題能及時更改，教師批改記錄比較細致，能夠反映學(xué)生作業(yè)中的錯誤做法及糾正措施。通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些不足，個別老師對于學(xué)生糾正的題目沒有及時二次批改。部分作業(yè)需要根據(jù)學(xué)科特點作出內(nèi)容、次數(shù)上的調(diào)整。
本次備課作業(yè)檢查，不僅是保障課堂教學(xué)順利開展，提高課堂教學(xué)效益的重要途徑，也是對“雙減”政策落實的一次大排查。通過此次教學(xué)常規(guī)檢查，一方面找出教師的不足，另一方面為今后老師布置作業(yè)的規(guī)范性、科學(xué)性、適量性方面提供了借鑒,取長補短，進而改進我們的教學(xué)工作，為提高教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ)。
撰稿人：楊正秀
