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【八里師訓】紫藤花開正當時,書韻飄香共成長——紫藤讀書社啟動儀式
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2023-04-07 16:48:00    閱讀量:18308次
[摘要]:彭城教育:閱讀是遇見是成長,更是一種生活讀好文著作品教育智慧捧一卷經(jīng)典浸滿身清香當代著名作家梁曉聲曾說:讀書的目的,不在于取得多大的成就,而在于,當你被生活打回原形,陷入泥潭時

閱讀是遇見

是成長,更是一種生活

讀好文著作  品教育智慧

捧一卷經(jīng)典  浸滿身清香

  當代著名作家梁曉聲曾說:讀書的目的,不在于取得多大的成就,而在于,當你被生活打回原形,陷入泥潭時,給你一種內(nèi)在力量。郭沫若先生也曾說:讀書,是人生一筆獲利豐厚的儲蓄。這儲蓄,是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,是超越前賢的基礎,是參與競爭的實力。

  四月,校園里紫藤花香四溢。為營造濃郁的讀書學習氛圍,以閱讀搭建青年教師專業(yè)成長平臺,徐州市八里小學黨支部書記彭莉、業(yè)務校長梁明、師訓領導唐婧與八里小學一群熱愛閱讀的年輕老師齊聚一堂,開啟了學校紫藤讀書社的首次活動。

  01 書社成立

  活動伊始,唐主任對成員們介紹了讀書社的成立、名字的來源。為促進教師專業(yè)成長,造就一支勤于學習、善于思考、勇于創(chuàng)新的學習型教師隊伍,引領教師從閱讀中汲取營養(yǎng),感悟教育的真諦,讀書有著不可或缺的促進作用。紫藤掛花木,花蔓宜陽春。學校紫藤花架下的讀書長廊給了讀書社名字靈感。

  02 暢談規(guī)劃

  向下扎根,向上成長。紫藤讀書社的成員,分享了自己的成長規(guī)劃和讀書規(guī)劃,為自己樹立了一個明確可行的目標。

  相信紫藤讀書社的每一位教師,通過目標規(guī)劃、讀書學習、實踐行動,會讓自己成長為專業(yè)、智慧、鉆研的素養(yǎng)扎實突出的教師。

  03 導師寄語

  最好的學習是自我學習,最好的教育是示范引領。彭書記從教師發(fā)展的角度,鼓勵青年教師多讀書、會讀書,通過讀書增智、結合自己的教育實踐、勤思勤寫,實現(xiàn)專業(yè)成長,像紫藤花一樣綻放自我。梁校長從教師日常工作的角度,向青年教師提出:立足崗位、創(chuàng)意地開展工作。樹立自我發(fā)展目標,不斷提高。充滿自信,學校會不遺余力地為教師提供機會。唐主任分享了一線優(yōu)秀老師的自我提升方法,通過搜尋學習優(yōu)質(zhì)教學資源不斷自我充電,通過看書反思實踐不斷進步。并宣布了讀書社的具體活動安排,推薦了本次共讀書目,期待讀書社的每位成團真正做到讓閱讀內(nèi)化于心,做一個底蘊豐厚、熱愛讀書的教師。

  最后,彭書記、梁校長為老師贈書,老師們接過書籍,更接過了溫暖。手捧散發(fā)墨香的新書,洋溢著為人師者的自豪。

  紫藤讀書社,以書相伴,以書會友。沐浴在悠悠書香和紫藤花香中,八里小學的年輕教師們將與書籍同行,開啟嶄新的成長之旅,通過閱讀引發(fā)思考、反思、實踐,在專業(yè)成長的道路上堅實邁進。愿老師們存遠志,常讀書,靜修身,惜四時。

通訊員:唐婧


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