顏色是我們大家非常熟悉的，顏色遍布在世界的每個角落，可以說我們生活在一個布滿顏色的世界里，萬物沒有了顏色，我們的生活也會暗淡無光，顏色使世界美麗，顏色也美化幼兒的心靈，所以我們的生活及我們生活的整個世界是不能沒有顏色的。小班小朋友的顏色認知還是有些混淆，老師帶領小朋友又一次走進顏色世界，我們一起去看看吧！
/01/在故事中了解顏色
在尋找和發(fā)現顏色的過程中，小朋友們知道顏色有很多種，許多孩子都說他們最喜歡彩色，教師通過繪本故事《彩虹色的花》幫助小朋友們了解紅、橙、黃、綠、青、藍、紫讓世界變得格外美麗，小朋友們也在故事中學會了要做一個愿意幫助別人的人.......
/02/在水果中認識顏色
在小朋友們最愛的水果中找到顏色.......老師在活動前畫出了一些水果，小朋友們都爭先恐后的說出水果的名稱，只是說顏色的時候有些遲疑，但是在游戲中找到水果對應顏色的海洋球，小朋友的表現就可圈可點了。
/03/在游戲中發(fā)現顏色
漂亮的彩虹傘一直是小朋友的最愛，紅的，黃的，綠的......各種漂亮的顏色，平時的我們會在彩虹傘下捉迷藏，今天的我們在彩虹傘上找到了各種漂亮的顏色。
/04/在環(huán)境中利用顏色
教師帶領幼兒在戶外觀察事物的顏色，小朋友們在觀察中說出了許多顏色“我們的草坪時綠色的”、“天空是藍色的”、“花花是紅色的”.....，然后再老師的要求下尋找黃色，看看我們找到了好多黃色......
《指南》中指出：“要引導幼兒對身邊常見的事物現象感興趣，有好奇心和求知欲?！蓖ㄟ^本次主題活動的開展小班幼兒對于顏色有了更多的認識和了解，對于顏色也更加感興趣了，愿意在生活中觀察、感受和使用顏色，本次活動給他們的生活帶來了更多的奇妙。
