時光飛快流逝,本學(xué)期《遠(yuǎn)見》的跟讀也到了尾聲。2021年6月17日 ,大許鎮(zhèn)中心幼兒園“怡心書苑”讀書團(tuán)隊(duì)的老師們再次聚在了一起,回顧本學(xué)期一起讀書的日子,我們在閱讀中尋找理想獲得力量,閱讀像一道道微光點(diǎn)亮人生。
回顧總結(jié)篇
業(yè)務(wù)園長馬維和教科室主任沈雪桃分別對本學(xué)期的讀書歷程作了詳細(xì)回顧,她們說:“2020年9月,我們共同接手了“怡心書苑”的讀寫工程,于我們來說是全新的挑戰(zhàn),對于怡心書苑的成員們也是新階段的啟程和積累。”自銅山區(qū)學(xué)前教育科發(fā)起全區(qū)幼師讀書活動開始以來,幼兒園緊跟閱讀核心組的步伐,積極地完成了每次跟讀活動,幫助教師樹立了正確的專業(yè)理念,充分調(diào)動幼兒園教師讀書的積極性和能動性,大大提高了幼兒園教師的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)水平。
團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇
怡心書苑成員30人,由張?jiān)儆@長總負(fù)責(zé),業(yè)務(wù)園長馬維參與區(qū)級“跟我讀百人群”活動后,帶領(lǐng)幼兒園的領(lǐng)讀團(tuán)隊(duì):李杰、薛傳菊、張婧紋、叢媛媛、沈雪桃五位老師進(jìn)行園級的閱讀和跟讀,并進(jìn)行跟讀實(shí)錄。本學(xué)期已經(jīng)閱讀《學(xué)前兒童行為觀察》《遠(yuǎn)見》和《幼兒園真諦》,并完成了讀書筆記和閱讀報(bào)告,被銅山區(qū)學(xué)前科評為2020年度“優(yōu)秀讀書團(tuán)隊(duì)”,相信有了大家的堅(jiān)持,我們的閱讀將會更加精彩!
互動交流篇
每周老師都會精心記錄跟讀內(nèi)容的知識要點(diǎn)和讀后感。并不斷充實(shí)自己的個人成長檔案,互動交流中每位教師仔細(xì)觀摩著一頁頁用心記錄的讀書筆記,在欣賞中交流,在交流中進(jìn)步!
園本課題撰寫篇
同時,為更新教師的教研觀念、提升教師的教研能力、改變教師的教研方式。沈雪桃主任學(xué)初開展以“如何組織開展幼兒園園本教研活動及課題研究”為主題的培訓(xùn)活動。詳細(xì)講解了園本教研的涵義,為什么要實(shí)施園本教研,以及如何實(shí)施園本教研活動。并布置每個年級組長制定一份園本教研計(jì)劃,要求每位老師在學(xué)期末撰寫一份園本小課題成果并展示。
學(xué)然后知不足,教然后知困。通過回顧本學(xué)期一起讀書活動,教師們能夠共讀好書、分享交流,在閱讀中進(jìn)入真善美的人文精神世界,書海尋芳,遇見最美的自己。真正的做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得,做一個幸福的書香教師。讓我們揚(yáng)帆起航!駛向下一個閱讀彼岸!