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“魚(yú)”你相遇——馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園大二班養(yǎng)魚(yú)趣記
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-03-24 15:11:00    閱讀量:18437次
[摘要]:教育熱點(diǎn):一條小魚(yú)水里游,東游西游找朋友。兩條小魚(yú)水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。三條小魚(yú)水里游,快快樂(lè)樂(lè)好朋友。今天是2023年3月24日星期五,自從養(yǎng)了小魚(yú)后,馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園大二班的小朋友

  一條小魚(yú)水里游,東游西游找朋友。

  兩條小魚(yú)水里游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭。

  三條小魚(yú)水里游,快快樂(lè)樂(lè)好朋友。

  今天是2023年3月24日星期五,自從養(yǎng)了小魚(yú)后,馬坡鎮(zhèn)九段幼兒園大二班的小朋友們每天一有空就去觀察小魚(yú),看看小魚(yú)每天在干嘛,有什么變化。

  餐后,幾個(gè)小朋友圍著金魚(yú),你一言我一語(yǔ)地討論著:“小魚(yú)為什么可以在水里游來(lái)游去?它們是怎么呼吸的?”為了幫助小朋友們進(jìn)一步地了解小魚(yú)的身體結(jié)構(gòu),老師與小朋友們一起開(kāi)展了“小魚(yú)身上有什么?”的活動(dòng)。

  在活動(dòng)中,小朋友通過(guò)對(duì)小魚(yú)的觀察,利用語(yǔ)言表達(dá)自己對(duì)小魚(yú)身體的認(rèn)識(shí),并在老師的引導(dǎo)下,對(duì)小魚(yú)有了更加科學(xué)、深刻地了解,知道小魚(yú)跟人不一樣,是用鰓呼吸的,鰓可以過(guò)濾水里的氧氣,所以小魚(yú)能在水里呼吸。

  在觀察小魚(yú)時(shí),小朋友們發(fā)現(xiàn)魚(yú)缸里的水特別容易臟,水里有很多混濁物,這是為什么呢?小朋友詢(xún)問(wèn)老師后得知原來(lái)小魚(yú)和人一樣,每天吃了魚(yú)糧后會(huì)排便,小魚(yú)排出來(lái)的便便會(huì)留在魚(yú)缸里,加上沒(méi)吃完的魚(yú)糧,魚(yú)缸里的水就會(huì)變得渾濁不清。如果不定期清理,小魚(yú)在里面很容易死掉,所以需要每天給小魚(yú)換上干凈的水。萌萌主動(dòng)承擔(dān)了這個(gè)小任務(wù),餐后給小魚(yú)換上干凈的水。

  在這次活動(dòng)中,小朋友們悉心照顧小魚(yú),變身成護(hù)魚(yú)小使者,對(duì)于一些不愛(ài)護(hù)小魚(yú)的行為會(huì)馬上指正,通過(guò)觀察和照顧對(duì)小魚(yú)有了更深入的了解。我們的養(yǎng)魚(yú)探究之旅仍在繼續(xù),在活動(dòng)過(guò)程中小朋友們自由、自主的探究精神得到了充分的發(fā)揮,在照顧小魚(yú)的同時(shí),他們也學(xué)會(huì)了與同伴交往、協(xié)商。

撰稿:周紀(jì)騰

攝像:楊曉云

審核:劉雪


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