閱讀有益的書籍，就是與智者溝通。本學(xué)期，我校書友會全體教師共讀蘇霍姆林斯基的書籍，向教育家學(xué)習(xí)教育教學(xué)的藝術(shù)。3月22日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學(xué)“芳草堂”讀書分享會如期開展，分享教師王秋麗老師繼續(xù)與大家分享《給教師的建議》。
王老師表示，閱讀這本書時她的內(nèi)心久久不能平靜，她總是被書中的話語打動，被生動的案例吸引。王老師將自己感觸頗深的片段分享出來，在她分享的片段中，在座的老師總能找到共鳴。比如，每位學(xué)生都有他獨特的地方，都有他可塑造的一面。要想方設(shè)法地研究學(xué)生特點，進而尋找到幫助學(xué)生的方法，最終讓他們“人盡其才，物盡其用”。
聽完王老師的分享后，唐東燕老師說：“一千個人眼中有一千個哈姆雷特，對于蘇霍姆林斯基的書籍，每一次的分享都能有新收獲，也期待其他老師的分享?！?
蘇霍姆林斯基的教育著作是教育的百科全書，北望小學(xué)書友會將繼續(xù)閱讀他的書籍，學(xué)習(xí)他的方法，帶著他的理念前行。
編輯：張婉茹
審核：唐東燕
