在區(qū)英語(yǔ)單元整體教學(xué)的背景下，為提高英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)教師素養(yǎng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教研活動(dòng)的力量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，3月16日上午，在棠張鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)。棠張實(shí)驗(yàn)小學(xué)的英語(yǔ)組全體教師均參與本次活動(dòng).
本次教研活動(dòng)由陳曉雪老師執(zhí)教的三下Unit2 In the library的Sound time、Song time和Checkout time。陳老師以Review the words作為導(dǎo)入活動(dòng)，由淺入深，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出Don’t ....句型。緊跟其后進(jìn)入Song time 模塊，利用聽(tīng)后模仿的形式展示了本環(huán)節(jié)，并用挖空的形式，讓孩子們替換單詞進(jìn)行句型Don’t ....的操練，讓學(xué)生有更好的理解。隨后通過(guò)Let's learn部分，借用此環(huán)節(jié)引出Sound time，并學(xué)習(xí)單詞walk，由此新授P的發(fā)音/p/,再新授含p的單詞，最后操練。 最后陳老師進(jìn)行政思教育，告訴同學(xué)們什么是禮貌的，什么是不禮貌的，告誡同學(xué)們要做一個(gè)有禮貌的孩子。本節(jié)課堂活動(dòng)豐富且操練性強(qiáng)，真正做到了學(xué)生為本。
評(píng)課環(huán)節(jié)，每一位老師都對(duì)這節(jié)課做出了客觀而準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)。首先肯定了陳老師激情而高昂的上課情感，極大帶動(dòng)了學(xué)生的上課積極性，活躍了課堂氛圍。其次，提出了本節(jié)課的幾個(gè)亮點(diǎn)。第一，教學(xué)活動(dòng)豐富而緊湊，牢牢抓住了課本知識(shí)。第二，同學(xué)積極參與課堂活動(dòng)，并在單詞游戲中發(fā)現(xiàn)了有趣的點(diǎn)，讓學(xué)生能夠更好的把握本節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)。整節(jié)課不僅把握住了教材，也貼合了實(shí)際，起到了寓教于樂(lè)的作用。最后陳艷主任進(jìn)行了總結(jié)，為以后的課堂教學(xué)并提出了建議。
