為規(guī)范學(xué)校教師備課管理，提高教師備課質(zhì)量、學(xué)生作業(yè)質(zhì)量。3月8日，銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)府前路小學(xué)教導(dǎo)處成立了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)及常識(shí)科等檢查組，對(duì)開學(xué)以來各年級(jí)各學(xué)科的備課、作業(yè)進(jìn)行了全面細(xì)致的大檢查。
此次檢查面向全體師生，涉及所有科目，包括備課的質(zhì)量，作業(yè)的本數(shù)、次數(shù)、封面填寫，特別是學(xué)生的完成情況及教師批閱情況。檢查組認(rèn)真翻閱一本本備課、作業(yè)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和問題一一記錄，并及時(shí)反饋給老師，以便于學(xué)生及時(shí)糾錯(cuò)，教師規(guī)范批閱。同時(shí)，還鼓勵(lì)同年級(jí)同學(xué)科教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，使備課、作業(yè)更高效。
通過檢查發(fā)現(xiàn)，所有教師備課質(zhì)量較高，優(yōu)點(diǎn)主要表現(xiàn)在:一是教師們能夠結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的修改，進(jìn)行教學(xué)進(jìn)度的調(diào)整。二是備課保管較好，無(wú)褶皺現(xiàn)象。三是對(duì)備課中的可取之處，用直尺劃線。復(fù)備書寫規(guī)范，字跡工整。四是超前備課，課時(shí)充足。五是能夠按照銅山區(qū)教育局教研室的要求認(rèn)真復(fù)備，二次備課內(nèi)容符合學(xué)情，實(shí)用性較強(qiáng)。六是教學(xué)反思撰寫及時(shí)，能寫出教學(xué)中的得與失。
作業(yè)方面，教師批改及時(shí)、規(guī)范，大部分學(xué)生作業(yè)工整認(rèn)真，作業(yè)本保持整潔。但也存在個(gè)別學(xué)生作業(yè)有折角現(xiàn)象。
此次檢查活動(dòng)，不僅促進(jìn)了教育教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)，增強(qiáng)了教師的事業(yè)心和責(zé)任感，也促進(jìn)了學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫、規(guī)范格式的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)小學(xué)中心校 馬厚海
