為了幫助大班幼兒了解小學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)與生活情況，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)的向往之情，2023年2月27日上午，徐州市拾屯中心幼兒園大班組的小朋友前往楊屯學(xué)校小學(xué)部進(jìn)行了幼小銜接活動(dòng)之參觀小學(xué)。
小學(xué)校園和我們的幼兒園一樣嗎？在小學(xué)老師的帶領(lǐng)下，我們一起參觀了校園，哥哥姐姐上課時(shí)和我們一樣嗎？老師們會(huì)和他們玩游戲嗎？他們也和我們一樣圍坐在一起嗎？帶著十萬(wàn)個(gè)為什么，我們一起走進(jìn)了哥哥姐姐的小課堂！
孩子們走進(jìn)錄播室，參觀多媒體，認(rèn)真聽(tīng)王主任講話，仿佛那一刻自己就是一名小學(xué)生，孩子們有了更深刻的即將踏入小學(xué)的體驗(yàn)。
親眼觀察、親耳聆聽(tīng)、親身體驗(yàn)，孩子們對(duì)小學(xué)有了真切的了解，也在心中種下了小小的心愿和夢(mèng)想。
孩子們和哥哥姐姐一起看豫?。?
在孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)關(guān)鍵階段，家長(zhǎng)都需要不斷轉(zhuǎn)換自己的角色，不斷學(xué)習(xí)和自我成長(zhǎng)，從心理上和情感上給予最大的支持和幫助，讓孩子在人生的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上都走得更加從容。同時(shí)，幼小銜接需要我們老師和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)一心，互相合作，才能讓祖國(guó)的花朵真正的綻放。
