蒙臺梭利認(rèn)為，孩子從出生到5歲，是幼兒動(dòng)作發(fā)展的敏感期。幼兒隨著年齡的增長運(yùn)動(dòng)能力逐步加強(qiáng)。經(jīng)常參加體育游戲的幼兒，能發(fā)展和提高許多運(yùn)動(dòng)技能，如：走、跑、跳、鉆、攀爬、翻滾、躲閃等動(dòng)作，有了這些技能孩子的運(yùn)動(dòng)能力也會增強(qiáng)。

  為了讓孩子們學(xué)會與同伴合作共同做好一件事，體會協(xié)作游戲的快樂。6月7日上午，路東幼兒園小班的孩子們在老師的帶領(lǐng)下組織開展了以“連體人”為游戲主題的體育活動(dòng)。

  活動(dòng)開始前，幼兒自選伙伴，兩人一組。老師詳細(xì)地介紹了游戲的具體玩法并進(jìn)行了示范。隨后，孩子們便迫不及待地玩了起來。孩子們將報(bào)紙展開挖兩個(gè)洞，分別套在自己和同伴的脖子上，將兩人連在一起，然后，兩人按指定路線走、跑、走平衡木等。游戲結(jié)束后，李莉老師引導(dǎo)孩子們談一談自己的體會，讓孩子們各自分享了自己的感受。在師幼的共同配合下，本次游戲活動(dòng)收到了預(yù)期的活動(dòng)效果！

  我們每個(gè)人的童年都離不開游戲。因?yàn)橛螒?，會讓孩子有快樂的情緒體驗(yàn)。孩子這種愉快體驗(yàn)和記憶將伴隨著他們的一生。我們認(rèn)為，愛做游戲的孩子一定是一個(gè)快樂健康的孩子。

                                            撰稿人：袁大金

                                            審稿人：袁大金