有一種熾熱的情愫在彌漫
有一種深切的懷念在升騰
有一種崇高的精神在召喚
雷鋒，是圣火的火種，點燃了理想與信念的火炬;
雷鋒，是希望的種子，把嫩綠與金黃無私奉獻給大地;
雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華。
講故事、論精神、重實踐。湖濱學子踏實踐行“奉獻、友愛互助、進步”的志愿服務精神，爭當修身勵志好少年。
知雷鋒
學好雷鋒精神，升旗儀式拉開了學校“學雷鋒活動月”的序幕。2月27日，湖濱中心小學舉行了“弘揚雷鋒精神 爭做新時代好隊員”升旗儀式和隊會。三（3）班黃藝馨隊員以《弘揚雷鋒精神，爭做新時代好少年》為主題進行國旗下講話。經老師以《學習雷鋒精神，爭做向上向善好隊員》為主題進行國旗下講話。
下午輔導員們利用隊課，帶領少先隊員開展了一系列學習雷鋒事跡的教育活動，講雷鋒的故事、背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記，論雷鋒的精神，唱關于雷鋒的歌曲……
畫雷鋒
繪好一幅圖。孩子們用五彩斑斕的畫筆、青澀稚嫩的筆觸描繪心目中的偉大雷鋒形象，點燃學雷鋒精神的火種。
頌雷鋒
唱好雷鋒歌，講好一席話。湖濱中心小學積極開展“講雷鋒故事，唱雷鋒歌曲，學雷鋒精神”主題活動，組織孩子們講述雷鋒故事、唱雷鋒歌曲，暢談心中感受、贊美身邊榜樣。
做雷鋒
擔好一方責。孩子們爭當“紅領巾愛心崗”勤務員，用自己的一舉一動、一言一行，生動踐行對雷鋒精神的無限熱愛與深深敬意。
“舉雷鋒的旗，讀雷鋒的書，走雷鋒的路，辦雷鋒樣的事?！敝灰覀兤綍r把身邊的小事做好，就是雷鋒精神最好的延續(xù)。湖濱中心小學的隊員們通過知雷鋒、畫雷鋒、頌雷鋒、做雷鋒，生動踐行對雷鋒精神的無限熱愛與深深敬意，立志成為一個具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)，孝敬父母、尊敬長輩的新時代好少年。
