為全面落實(shí)學(xué)校疫情防控應(yīng)急預(yù)案，提高全體師生員工的防疫意識(shí)，提高幼兒園整體應(yīng)急處置能力，織密守牢疫情防線，促進(jìn)幼兒園防控工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化，堅(jiān)決打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)，保障全校師生身體健康和生命安全，單集鎮(zhèn)詹湖幼兒園于3月26日開展疫情防控突發(fā)應(yīng)急演練活動(dòng)。

  演練前，在李蘭鳳園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)了《江蘇省校園突發(fā)新冠疫情應(yīng)急處置預(yù)案》，根據(jù)文件精神和幼兒園情況討論、制定詳細(xì)演練方案，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)將要求部署到各個(gè)班級(jí)、部門，確保每位教職工應(yīng)知盡知、內(nèi)化于心、外化于行。

  模擬場(chǎng)景：幼兒在校日常上課，教室內(nèi)幼兒突然發(fā)燒。

  班主任在幼兒上課時(shí)發(fā)現(xiàn)1名幼兒趴在桌子上，狀態(tài)異常。她立刻上前詢問(wèn)幼兒身體狀況，并用額溫槍測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)幼兒發(fā)燒37.8℃。立即打電話給保健教師，告知幼兒情況。

  保健教師穿防護(hù)服、帶防護(hù)面罩、眼鏡、戴手套等到教室，給幼兒戴口罩、護(hù)目鏡等防護(hù)用品，將佩戴好口罩的幼兒通過(guò)指定路線帶到隔離室進(jìn)行隔離。

  消殺員對(duì)體溫異常幼兒經(jīng)過(guò)的地方進(jìn)行消毒。

  對(duì)幼兒再次測(cè)溫，發(fā)現(xiàn)幼兒體溫37.8℃。班主任迅速聯(lián)系家長(zhǎng)，告知病情、詢問(wèn)幼兒及共同生活人近期14天有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、或與其他病人接觸史等，并做好相關(guān)記錄，通知其家人將其接回就醫(yī)。

  李園長(zhǎng)立刻上報(bào)單集鎮(zhèn)小學(xué)中心校陳章虎校長(zhǎng)、鎮(zhèn)衛(wèi)生院朱友禮院長(zhǎng)、區(qū)衛(wèi)健委王詠梅。

  副總指揮（周穩(wěn)）通過(guò)微信通知各班級(jí)、各部門：“大班（模擬）出現(xiàn)一名發(fā)熱幼兒，班級(jí)門口走廊至隔離室路線已封閉，請(qǐng)各班、各部門做好自我防護(hù)并立即排查有無(wú)相似癥狀的幼兒，隔離區(qū)域禁止通行，避免交叉感染”。

  另一名老師安撫在班的幼兒情緒，并把大家?guī)У綉敉獍踩珗?chǎng)地。

  保育員把體溫幼兒所用的桌椅進(jìn)行消毒。

  消殺員對(duì)隔離室、大門口進(jìn)行消毒。

  通過(guò)此次突發(fā)應(yīng)急演練活動(dòng)，全體教職工進(jìn)一步明確了防疫流程中的規(guī)范程序，提升了應(yīng)急處置能力。針對(duì)這次演練我園前期做了細(xì)致周密的安排，通過(guò)對(duì)全園教職員工進(jìn)行多次防疫培訓(xùn)、應(yīng)急演練方案、預(yù)案的學(xué)習(xí)和部署，讓部分教師扮演家長(zhǎng)和幼兒，多維度、全面熟悉預(yù)案，推敲細(xì)節(jié)，從而全面保障園內(nèi)安全！
疫情并未過(guò)去，我們?nèi)孕枰叨戎匾?，?jiān)持做好個(gè)人防護(hù)，讓我們家園攜手，共筑防疫長(zhǎng)城！