“舊書常讀出新意”。2023年3月1日，銅山區(qū)漢王鎮(zhèn)北望小學“芳草堂”讀書分享會再次品讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，分享人王懷立老師帶領大家共讀此書，在書中明晰教育中的道理，學習教師應該怎么教，為什么要這樣教。可以說每次品讀這本書，都會有新的收獲。

  本書中每一條建議，都源于蘇霍姆林斯基結(jié)合親身經(jīng)歷或發(fā)生在身邊的教育教學實例而總結(jié)出來的經(jīng)驗。王懷立老師向大家分享了書中的一個課堂故事以及自己受到的啟發(fā)：作為教師，要重視積累與沉淀的過程，我們要時刻保有對學習的熱情，在積淀中形成一定的儲備，厚積而薄發(fā)。

  教育工作任重道遠，只有在日常教學工作中，多讀、多思、多寫、多用才能讓我們在教育研究活動中有更深厚的教育理論作為支撐，在分析教材時分析得更加透徹。

  本次讀書會既是一次積累，又是一次點撥，北望小學教師將把讀書作為自己生活的一部分，為自己的教育教學賦能。

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