剪一縷春日暖陽，擁一卷入懷，讓淡淡書香，藏一段溫馨時光，時時溫潤我心。為提高教師們的個人素質(zhì)，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論結(jié)合，提高個人的業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，滿足學(xué)校教育教學(xué)工作的需要。李莊小學(xué)組織教師開展了校干讀書分享活動。
2月28日上午，徐州市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)李莊小學(xué)李武主任在讀書分享會上分享了《做最好的老師》。
《做最好的老師》讓我們感受教育是美好的——美在理解、美在無私、美在偉大。它告訴我要用愛去教育每一個孩子。
什么是最好的老師？在《做最好的老師》這本書中找到了答案，教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。李老師對學(xué)生愛的執(zhí)著也深深打動了我。為什么李老師能成為名師？一個真正的名師。我想重要的是李老師對教育的一份執(zhí)著，對愛的一種堅持。正如李老師所說“‘愛心與童心’是我教育事業(yè)永不言敗的最后一道防線。
讓閱讀成為習(xí)慣，讓閱讀思考伴隨人生。以書為友，一生受益；以書為伴，不負(fù)年華。
最后，侯迎迎副校長進(jìn)行了總結(jié)并進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)讀書對校干成長的重要意義。同時，針對深度學(xué)習(xí)。侯校指出，應(yīng)做到“眼里有學(xué)生，心中有目標(biāo)”，如此才能真正締造高品質(zhì)課堂和團(tuán)結(jié)互助的團(tuán)體。
