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揚(yáng)急救之帆,為生命護(hù)航——揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院“救生圈”團(tuán)隊(duì)走進(jìn)夾河中學(xué)開(kāi)展宣講活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2023-02-04 10:20:00    閱讀量:16758次
[摘要]:徐州教育:為進(jìn)一步了解鄉(xiāng)村教師對(duì)于應(yīng)急救護(hù)知識(shí)及技能的掌握現(xiàn)狀,普及常見(jiàn)的校園急救措施,“救生圈”團(tuán)隊(duì)于2023年1月中旬,在徐州市銅山區(qū)夾河中學(xué)開(kāi)展了以校園急救為主題的宣講活動(dòng)。本

  為進(jìn)一步了解鄉(xiāng)村教師對(duì)于應(yīng)急救護(hù)知識(shí)及技能的掌握現(xiàn)狀,普及常見(jiàn)的校園急救措施,“救生圈”團(tuán)隊(duì)于2023年1月中旬,在徐州市銅山區(qū)夾河中學(xué)開(kāi)展了以校園急救為主題的宣講活動(dòng)。本次宣講活動(dòng)通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,線上線下多平臺(tái)的方式,致力于讓參與活動(dòng)的老師和學(xué)生切實(shí)體驗(yàn)并掌握基礎(chǔ)的急救知識(shí)及技能,并能在遇到突發(fā)狀況時(shí),科學(xué)準(zhǔn)確地采取相關(guān)的應(yīng)對(duì)措施。

  首先,主持人為老師們派發(fā)了團(tuán)隊(duì)自主編寫的急救手冊(cè),介紹了急救對(duì)病人爭(zhēng)取醫(yī)生救治機(jī)會(huì)的重要性以及發(fā)生急性心肌梗塞黃金搶救時(shí)間4-6分鐘內(nèi)急救的必要性。

  隨后,團(tuán)隊(duì)的兩位成員依次向大家普及了海姆立克急救法、心肺復(fù)蘇等常見(jiàn)急救方法的基礎(chǔ)知識(shí),并通過(guò)模型進(jìn)行了實(shí)踐演示。接著,成員們邀請(qǐng)老師和學(xué)生上前實(shí)操,老師和學(xué)生們都能積極參與到了實(shí)踐,急救的手法也慢慢的規(guī)范。在宣講的最后,團(tuán)隊(duì)成員一一回答了老師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)生活中遇到的相關(guān)問(wèn)題,并且留下來(lái)微信公眾號(hào)等線上學(xué)習(xí)方式,以方便老師們?nèi)蘸蟮膮⒖己突仡櫋?

  在此次校園急救宣講活動(dòng)中,老師們均意識(shí)到掌握急救知識(shí)的重要性,也學(xué)會(huì)了基本的急救技能。希望揚(yáng)州大學(xué)醫(yī)學(xué)院“救生圈”團(tuán)隊(duì)日后能向更多的鄉(xiāng)村教師普及急救知識(shí),為更多學(xué)生和老師的生命安全保駕護(hù)航。

郭佳寧


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