為進一步了解鄉(xiāng)村教師對于應急救護知識及技能的掌握現(xiàn)狀，普及常見的校園急救措施，“救生圈”團隊于2023年1月中旬，在徐州市銅山區(qū)夾河中學開展了以校園急救為主題的宣講活動。本次宣講活動通過理論與實踐相結(jié)合，線上線下多平臺的方式，致力于讓參與活動的老師和學生切實體驗并掌握基礎的急救知識及技能，并能在遇到突發(fā)狀況時，科學準確地采取相關(guān)的應對措施。
首先，主持人為老師們派發(fā)了團隊自主編寫的急救手冊，介紹了急救對病人爭取醫(yī)生救治機會的重要性以及發(fā)生急性心肌梗塞黃金搶救時間4-6分鐘內(nèi)急救的必要性。
隨后，團隊的兩位成員依次向大家普及了海姆立克急救法、心肺復蘇等常見急救方法的基礎知識，并通過模型進行了實踐演示。接著，成員們邀請老師和學生上前實操，老師和學生們都能積極參與到了實踐，急救的手法也慢慢的規(guī)范。在宣講的最后，團隊成員一一回答了老師們在日常的教學生活中遇到的相關(guān)問題，并且留下來微信公眾號等線上學習方式，以方便老師們?nèi)蘸蟮膮⒖己突仡櫋?
在此次校園急救宣講活動中，老師們均意識到掌握急救知識的重要性，也學會了基本的急救技能。希望揚州大學醫(yī)學院“救生圈”團隊日后能向更多的鄉(xiāng)村教師普及急救知識，為更多學生和老師的生命安全保駕護航。
郭佳寧
