為引導全市教師開展教育科學研究，關注對教學實踐經(jīng)驗的提煉與總結，提高教師科研能力和論文寫作水平，2023年1月18日，徐州市教育科學規(guī)劃辦公室舉辦了“編輯視角下的教科研論文寫作”培訓交流活動，通過各位專家的專業(yè)解讀，向我們展現(xiàn)了優(yōu)秀的教育論文所具備的研究意義，格式規(guī)范，寫作技巧以及投稿的注意事項，讓我們受益匪淺。
選題是我們的方向?！邦}”好一半文，張功忠老師的題目就彰顯了一個好的選題，是我們研究的重中之重。張老師強調選題要注重可行性、時效性、實踐性、新穎性、棄大求小，不可高高飄起，一定要落到實處。
題目是我們的包裝。定好了方向，就要吸引讀者深入，那論文的題目就是我們的包裝，王坤老師強調一定要“具體、明確、簡潔”，還要有新意，新問題、新方法、新視角，這樣才能確定一個好的文章題目。
摘要是我們的指引。通過摘要，讀者可以快速了解我們的研究內(nèi)容，陳萍老師不僅告訴大家論文摘要需要寫些什么，還提出了幾條注意事項，如不得簡單重復標題中已有的信息、不把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫進摘要、要使用規(guī)范化的名詞術語等等，盡可能做到明晰。
文章要有血肉，就要有支撐他的骨架，王廣科老師通過隊論文框架的剖析，分別從科研論文、教研論文、敘事文章等三種類型文體的撰寫結構一一指導我們撰寫不同文體的規(guī)律，并使用一些案例作為支撐，幫我們做了很到位的示范。
不以規(guī)矩不能成方圓，論文書寫也要注意規(guī)范，曹紅梅老師，石斌老師分別從格式和參考文獻等方面進行了論文規(guī)范性的分享，孟子郁老師也從讀者意識方面展示了論文寫作的重要性。
綜上，一篇好的論文觀點是論文之靈魂，靈魂要有趣；論述是論文之經(jīng)脈，經(jīng)脈要暢通；案例是論文之血肉，血肉要豐盈；語言是論文之肌膚，肌膚要光華；框架是論文之骨骼，骨骼要挺拔。
銅山區(qū)三堡實驗小學四年級組的老師們認真聆聽，汲取精華，提升自我。
撰稿人：蘇昭暉
