為了提高學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，為孩子們營(yíng)造熱愛(ài)數(shù)學(xué)、鉆研數(shù)學(xué)的氛圍，有效落實(shí)“雙減”政策，更好地推進(jìn)學(xué)科特色作業(yè)設(shè)計(jì)，近日，徐州市星光小學(xué)榮盛城分校二年級(jí)數(shù)學(xué)教師和同學(xué)們開展了數(shù)學(xué)學(xué)具制作活動(dòng)。
盡管處于二年級(jí)，但是子們利用豐富的材料呈現(xiàn)出富有創(chuàng)意的作品，讓老師不由地發(fā)出贊嘆。孩子們認(rèn)真觀察并研究了米尺構(gòu)造，用心選取材料，精心的去制作屬于自己的“超燃學(xué)具”。
因?yàn)闇y(cè)量類概念的學(xué)習(xí)離不開測(cè)量體驗(yàn)，在制作米尺的過(guò)程中，孩子們逐步建立表象，加深認(rèn)識(shí)。并且通過(guò)設(shè)計(jì)豐富的作業(yè)形式和數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)小朋友們體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，增強(qiáng)對(duì)長(zhǎng)度單位的認(rèn)識(shí)，用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)世界，為美好生活做準(zhǔn)備。
一個(gè)個(gè)精美的作品凝聚著孩子們對(duì)數(shù)學(xué)世界的探索、熱愛(ài)和思考。在制作完米尺后，學(xué)生用自制學(xué)具測(cè)量家中物品長(zhǎng)度并記錄在紙上。各種妙趣橫生的記錄，測(cè)量的草圖，整數(shù)、小數(shù)齊飛，孩子們不僅鞏固了當(dāng)前米和厘米的知識(shí)，還提前觸摸了周長(zhǎng)，甚至在測(cè)量中，孩子們自然的產(chǎn)生了小數(shù)的結(jié)果。
孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中開闊了思路，豐富了學(xué)生的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。本次數(shù)學(xué)學(xué)具制作活動(dòng)，不但鍛煉了孩子的動(dòng)手動(dòng)腦能力、空間想象力和觀察能力，增強(qiáng)了孩子的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，還提高了學(xué)生的審美能力。
承辦：二年級(jí)數(shù)學(xué)組
撰稿：馬暢臨
圖片：馬暢臨
審稿：胡 莉
