為了進一步加強心理健康教育，增強學生心理健康知識和情緒調(diào)節(jié)的能力，引導家庭教育與學校教育思想上合心、行動上合拍、教育中合力，切實提高學生心理健康素養(yǎng)，共促學生健康成長，11月14日，徐州市解放路小學教育集團云苑路小學舉辦了教師心理健康教育培訓——面對新常態(tài)，調(diào)整心常態(tài)，促進新發(fā)展。全體科任教師參加了此次活動。
此次活動邀請了徐州市慧愛青少年發(fā)展指導中心的劉尚芬老師作了《新時代的家校共育（雙減背景下的教育思維）》的講座。
講座以心理游戲開始，包含六個方面的內(nèi)容，一是代溝與時代溝，二是教育、教學與管理，三是家庭教育的五大方向，四是孩子成長的三個方面，五是孩子成長的三大動機，六是自我調(diào)整的方式方法。
劉尚芬老師以真實、生動的案例，從如何更深入了解孩子，如何平衡教育、教學與管理等方面深入淺出地闡述了教師如何確定自己的教育思路。她強調(diào)，家庭教育應和學校教育、社會教育密切配合，才能促進未成年人的健康成長，并希望教師們用關(guān)愛和包容、信任和理解給孩子創(chuàng)設(shè)良好的學習成長氛圍。整場培訓融知識性、趣味性、理論性于一體，具有很強的指導性與針對性。
小學階段是一個人心理健康發(fā)展的重要時期，而身心健康成長對孩子的一生發(fā)展更是至關(guān)重要。當前，心理健康教育已成為基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展過程中比較重要且緊迫的任務(wù)。通過此次培訓，教師們紛紛表示要認真學習心理知識，用好心理方法，關(guān)注每一個孩子的性格、情緒、意志、品格、興趣愛好，加強學生的心理健康教育，引導孩子們播種好習慣、收獲好性格，享受好人生！
