為了促進班級文化建設，營造和諧文明、積極向上富有特色的班級文化氛圍，促進班級管理，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，房村鎮(zhèn)馬家小學開展了喜慶黨的二十大“最美班級”評選活動。
評比前，各班老師們認真解讀學?！白蠲腊嗉墶痹u比方案，結合本班的特色設計意圖開展布置工作。各班積極行動，以教室環(huán)境布置為載體，營造積極向上、高雅優(yōu)美的班級文化氛圍，彰顯班級文化建設的豐碩成果。
各班積極參與，將黑板布置得美觀大方，色彩鮮明，版面設計新穎獨特、有風格。走進教室，每個班級都有自己的故事，都有自己獨特的班級文化，體現出獨具匠心的文化氣息；每一處細節(jié)彰顯著飛揚的童心，每一寸空間洋溢著濃濃的班級溫情，蘊涵著教師的智慧。學校在檢查的過程中，活動的評委深入班級，對各班教室的整體環(huán)境衛(wèi)生、精神文化布置等方面進行檢查評比。
本次“最美班級”的評選活動，評選出了3個“一等獎”，4個“二等獎”和3個“三等獎”，并在會議上進行了頒獎和表彰。“最美班級”評比活動的開展，美化了學習環(huán)境，營造了班級文化氛圍，也展示了馬家小學朝氣蓬勃、積極向上的校園文化風貌。
此次“最美班級”評選活動，將有形的環(huán)境與無聲的文化有機結合，豐富了校園文化，美化了校園環(huán)境，展示了馬小師生積極向上、精誠團結的良好精神風貌，助力孩子們健康快樂成長。
撰稿：：周桐宇
