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擔(dān)當(dāng)重任,做學(xué)習(xí)標(biāo)兵——銅山區(qū)黃集中學(xué)七年級學(xué)習(xí)委員、課代表培訓(xùn)會
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-11-01 16:59:00    閱讀量:17209次
[摘要]:教育熱點(diǎn):期中考試臨近,為了有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,營造年級更好的學(xué)習(xí)氛圍,11月1日中午13點(diǎn),在階梯教室召開了黃集中學(xué)七年級全體學(xué)習(xí)委員、課代表培訓(xùn)會議。14個(gè)班的學(xué)習(xí)委員、課代表,112

  期中考試臨近,為了有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,營造年級更好的學(xué)習(xí)氛圍,11月1日中午13點(diǎn),在階梯教室召開了黃集中學(xué)七年級全體學(xué)習(xí)委員、課代表培訓(xùn)會議。14個(gè)班的學(xué)習(xí)委員、課代表,112人,坐滿會場,秩序井然。會議由七年級組教學(xué)副主任宋甲主持。

  首先,宋主任明確學(xué)習(xí)委員的職責(zé),他強(qiáng)調(diào)一個(gè)班級的學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該發(fā)揮好自身作用,以身作則,當(dāng)班級的標(biāo)桿、模范,督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),維持好課堂秩序。在學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)委員應(yīng)起到標(biāo)兵作用,協(xié)助任課老師完成教學(xué)工作,發(fā)揮好老師與同學(xué)之間的橋梁紐帶作用。

  接著,宋主任對課代表的職責(zé)也再次明確,從作業(yè)收交、早讀任務(wù)安排、自習(xí)課作業(yè)布置等都做了細(xì)致的安排,并提出“三個(gè)不”:不能有不交作業(yè)的現(xiàn)象,不能有早讀不知讀什么的現(xiàn)象,不能有自習(xí)課沒有任務(wù)的現(xiàn)象。讓每個(gè)學(xué)生的時(shí)間都能夠充分利用。也希望每一位課代表都能夠盡職盡責(zé),成為老師的得力小助手。

  最后,宋主任調(diào)查各班級“學(xué)習(xí)小組”的建立情況,強(qiáng)調(diào)班級實(shí)行“學(xué)習(xí)小組”管理,能更好的發(fā)揮學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、自我管理能力。要求各班學(xué)習(xí)委員向班主任反饋,盡快建立“學(xué)習(xí)小組”。每一位學(xué)習(xí)委員及課代表都聽得很仔細(xì),記得很認(rèn)真。

  通過這次培訓(xùn)會,學(xué)習(xí)委員、課代表都明確了自己的職責(zé),明白了肩負(fù)的責(zé)任,更有助于七年級的教學(xué)管理工作,為七年級進(jìn)一步創(chuàng)建更好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣打下了良好的基礎(chǔ)。我們堅(jiān)信學(xué)習(xí)委員、課代表們一定能夠擔(dān)當(dāng)重任,做學(xué)習(xí)的標(biāo)兵,做好班級的助手。

 文字:  宋甲

圖片:七年級組

審核: 程傳偉


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