校際交流，
融通共進，
在學習中獲得靈感，
在交流中得到滋養(yǎng)，
不停滯腳步，
知音之美，教育向美而生！
每一次相遇，都是一次智慧的碰撞；每一次相逢，都是教育教學水平的再提升。10月26日下午，銅山區(qū)大許鎮(zhèn)小學中心校李永校長一行近20人蒞臨房村鎮(zhèn)新莊小學參觀交流，房村鎮(zhèn)小學中心校劉軍校長、劉正權(quán)主任及新莊小學全體校干陪同參觀。
宋成建校長引領大家參觀了校園，并對校園文化進行解讀。陶行知先生四顆糖的故事被大家所熟知，但宋校長對四顆糖代表的意義進行了詳解——第一顆代表尊重與理解，第二顆代表信任與支持，第三顆代表欣賞與鼓勵，第四顆代表寬容與體貼，這給與會領導老師留下了深刻的印象，這也體現(xiàn)著陶行知的教育原則。
作為江蘇省一所行知實驗學校，學校辦學致力秉承陶行知教育思想——知行合一，即學習與行動、知識與實踐相輔相成，相互影響、相互促進、共生共長。隨后，一行人來到犁宮行知館、犁宮成果館等，饒有興趣地品味著行知文化。
真教育是心心相印的活動，唯獨從心里發(fā)出來的，才能達到心的深處。在行知報告廳，王玉萍，姜盈兩位青年教師帶來了自己的讀書分享，她們用真實鮮活的教育案例，發(fā)人深省的教育故事、感人至深的美好瞬間，撰寫出對教育的理解和熱愛。
基于“讓愛滋潤每一棵幼苗”的理念，提供有溫度的課后服務，滿足學生全面發(fā)展和個性成長需求，學校成立了以文體活動為主的各類學生社團。伴隨著上課鈴聲的響起，校園里瞬間沸騰起來，孩子們奔向了屬于自己的歡樂殿堂，舞文弄墨、翩翩起舞、對弈搏殺、盡情創(chuàng)作。行云流水的武術操，節(jié)奏明快的竹竿舞、氣勢十足的踏板操，筆酣墨飽的中國畫、趣意盎然的魔力小實驗、浸潤書香的“小書蟲”閱讀社團……都令領導眼前一亮，校園已然成為能給孩子們帶去知識和歡樂的一所無形的樂園。
最后，一行人齊聚行知報告廳，宋成建校長闡述了學校“每天都是新的”辦學理念，“同心行遠，自強不息”的學校精神。領導們也暢所欲言，從各個角度對學校的工作進行了點評。大許鎮(zhèn)湯校長充分肯定學校的辦學特色，總結(jié)了三個印象：校園環(huán)境精美，校園文化有底蘊，校園活動豐富多彩。
“一個人可以走得很快，但一群人會走得更遠。”校際交流彰顯特色，用心互動共話教育。此次校際經(jīng)驗交流活動，不僅為我們搭建了提升技能、鍛煉自我的平臺，加深了房村鎮(zhèn)小學與大許鎮(zhèn)小學的友誼，而且在一定程度上深化了雙方的教育實踐協(xié)作，達到了優(yōu)勢互補、經(jīng)驗共享與共同提高的目的。房村鎮(zhèn)新莊小學會在宋成建校長的帶領下繼續(xù)銳意進取、推陳出新，在教育的路上創(chuàng)造更多美好。
