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【柳小·雙減】 凝心聚力促成長 揚帆共濟助雙減——港務(wù)區(qū)柳新實驗小學(xué)二年級語文組教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-10-21 16:36:00    閱讀量:17893次
[摘要]:教育熱點:金秋十月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,港務(wù)區(qū)柳新實驗小學(xué)二年級組開展了新一輪的教學(xué)研討活動。二年級所有老師在教研組長曹蘭老師和郭召俠老師的帶領(lǐng)下,認真專研、討論教材,

  金秋十月,丹桂飄香。在這收獲的季節(jié)里,港務(wù)區(qū)柳新實驗小學(xué)二年級組開展了新一輪的教學(xué)研討活動。

  二年級所有老師在教研組長曹蘭老師和郭召俠老師的帶領(lǐng)下,認真專研、討論教材,每個人都積極準(zhǔn)備,確定了教研課:語文由張璐瑤老師執(zhí)教11課《葡萄溝》;數(shù)學(xué)由周頌老師執(zhí)教《6的乘法口訣》。

  張璐瑤老師在課堂上主要采用讀、品、悟的方法,關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,充分調(diào)動了學(xué)生的觀察、分析問題能力。她重視朗讀的訓(xùn)練,抓住文中的重點詞語,給學(xué)生充分的朗讀時間,以各種形式的練讀,培養(yǎng)了學(xué)生對課文的感受、欣賞和評價的能力。同學(xué)們?nèi)谌氲秸n堂中去,在語文的海洋里遨游,感受到了葡萄溝的美,語文的魅力。

  上完課后,所有語文老師在楊淑娟主任的帶領(lǐng)下開展了評課活動大家坐在會議室一起交流優(yōu)點和缺點,所有人都有所收獲,張璐瑤老師更是收獲滿滿,成長很多!

  周頌老師執(zhí)教《6的乘法口訣》。課堂上讓學(xué)生在情境里親自動手操作、探索,感受知識的形成過程,享受成功的喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的興趣,在“做中學(xué)、玩中學(xué)”,體現(xiàn)了“自主探索、合作交流、實踐創(chuàng)新”的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了學(xué)生互相合作、交流的意識。之后在郭召俠老師的帶領(lǐng)下,老師們展開激烈的討論,不僅放眼于課堂教學(xué)中的閃光點,也針對存在的不足進行了一番推心置腹的交流,讓教研課真正發(fā)揮了互學(xué)互幫的良好作用。

  隨后的推門課中,二年級組采用同課異構(gòu)的形式,由曹蘭老師、史永芳老師、王程敏老師和劉迎老師執(zhí)教了《黃山奇石》。每個人用相同教案上出不一樣的味道,體現(xiàn)不同風(fēng)格,上出個性特色。在組織學(xué)生方面,各位老師方法不同,針對自己班的孩子采用靈活多樣的形式,讓學(xué)生在讀中學(xué),讀中悟,深刻感受黃山奇石的奇特之處,真正走進文本。

  張紅磊執(zhí)教了《日月潭》,小導(dǎo)游們的講述,讓聽課老師感受到了日月潭的美;祖夢晴老師執(zhí)教了《線段的初步認識》,每堂課都給聽課老師留下了深刻的印象。課堂上學(xué)生們能夠充分展示自己,作業(yè)上更是干凈整齊,字跡美觀,令人賞心悅目。

  此次的教學(xué)活動既是對執(zhí)教老師課堂教學(xué)的一次展示和磨煉,使她們在教學(xué)方面得到了磨煉、提升,迅速成長,也是老師們相互學(xué)習(xí)借鑒的一次良好機遇,每位老師感觸頗多,受益匪淺,同時推動了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的整體提升!

  成功是精彩的,遺憾同樣精彩。關(guān)鍵是我們要能夠發(fā)現(xiàn)遺憾,找到遺憾,彌補遺憾,讓這份遺憾在磨礪中迸發(fā)出驚人的光彩!讓我們凝心聚力促成長,揚帆共濟助雙減!

                               撰稿人:    朱梅


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