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【雙減·特色作業(yè)】以美育美,向美而行——求是|風(fēng)化街中心小學(xué)美術(shù)學(xué)科特色作業(yè)
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-10-21 10:17:00    閱讀量:17991次
[摘要]:教育熱點(diǎn):為進(jìn)一步落實(shí)國家“雙減政策”,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。風(fēng)化街中心小學(xué)美術(shù)組的老師們通過集體備課,深入研究,以學(xué)生活動(dòng)為載體,進(jìn)行了一系列具有實(shí)踐性、創(chuàng)新
  為進(jìn)一步落實(shí)國家“雙減政策”,提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。風(fēng)化街中心小學(xué)美術(shù)組的老師們通過集體備課,深入研究,以學(xué)生活動(dòng)為載體,進(jìn)行了一系列具有實(shí)踐性、創(chuàng)新性、趣味性和開放性的線上作業(yè)設(shè)計(jì)。讓學(xué)生們快樂地學(xué)習(xí)美術(shù),感受著美術(shù)教育帶來的樂趣。 
  一年級 格子畫

  圍繞藝術(shù)大師蒙德里安的抽象藝術(shù)作品,帶領(lǐng)學(xué)生欣賞三原色、直線、方塊這些最純粹的藝術(shù)元素組合的魅力,感受體驗(yàn)簡單明快又富于變化的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格。

  二年級 粘土樂趣多

  粘土是孩子們最喜歡的一項(xiàng)手工,借用手去揉、搓、捏、插、撕、扭、擰、接、刻、壓、粘等動(dòng)作促進(jìn)手部小肌肉的發(fā)展,增強(qiáng)手眼協(xié)調(diào)的能力,學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配,塑造出不同的形狀和物品,啟發(fā)孩子們的想象力和創(chuàng)造力。

  三年級 手賬記錄

  學(xué)生們將生活用圖畫的形式記錄,設(shè)計(jì)成手賬本記錄美好生活,豐富的線條,多變的顏色,都記錄著每個(gè)孩子不同的感情。

  四年級 裝飾瓶

  飲料瓶、塑料瓶、生活中的毛線、紙片……這些舊物可以變成什么呢?為了從小培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約、綠色環(huán)保的意識,提高學(xué)生的動(dòng)手能力,各種廢舊材料通過同學(xué)們巧妙地創(chuàng)作,變成了各式各樣漂亮的裝飾瓶。

  五年級 各式各樣的椅子

  椅子是我們生活中的常見家具,隨著時(shí)代的發(fā)展,椅子也在不斷地發(fā)展,椅子的樣式,材質(zhì),顏色都非常的豐富。學(xué)生們或?qū)懮?,或設(shè)計(jì),或裝扮……創(chuàng)造出一把把生動(dòng)的,富有情趣的椅子。

  六年級  紙柱造型

  學(xué)生們選擇自己喜歡的方法表現(xiàn)紙柱造型,用自己的作品美化生活,提高了審美和創(chuàng)新意識。

  “減負(fù)不減責(zé),減負(fù)不減質(zhì)”,在踐行落實(shí)“雙減”政策中,風(fēng)化街中心小學(xué)的師生們將砥礪前行、不忘初心,讓教育回歸本位,讓“美”在孩子們的心里生根、發(fā)芽,茁壯成長!

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