為強(qiáng)化家庭教育工作隊(duì)伍培養(yǎng)，提升班主任家校社協(xié)同育人能力，2022年10月12日徐州市津浦西路小學(xué)特聘請(qǐng)徐州市慧愛(ài)青少年發(fā)展指導(dǎo)中心專(zhuān)家對(duì)班主任老師進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)培訓(xùn)。楊國(guó)霞校長(zhǎng)、劉海寧主任及全體班主任參加了此次開(kāi)班儀式。
培訓(xùn)伊始，楊校長(zhǎng)做開(kāi)班講話(huà)，指出班主任工作的重要性，寄望在專(zhuān)家的指導(dǎo)下，各位老師掌握更多切實(shí)可行的方法，增強(qiáng)家校溝通的有效性。
劉主任宣讀了《班主任研修班培訓(xùn)準(zhǔn)則》，并帶領(lǐng)研修班全體教師進(jìn)行宣誓。
主講人高山老師首先系統(tǒng)性地為老師們介紹了研修班的六個(gè)課程主題：理念問(wèn)題、個(gè)體認(rèn)知、現(xiàn)象認(rèn)識(shí)、關(guān)系優(yōu)化、正向教育和不言之教，使老師們明確了本次研修的目標(biāo)——從實(shí)戰(zhàn)中總結(jié)內(nèi)容，讓班主任成為家庭教育指導(dǎo)師。接著從理念引領(lǐng)、能力提升等方面入手，內(nèi)容涉及《問(wèn)題能解決嗎？》、《代購(gòu)與時(shí)代溝》、《管理思維與教育思維》、《教育營(yíng)養(yǎng)圖與家庭是非圖》、《解決問(wèn)題的三個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)》等。高山老師以豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和案例，帶給老師們最前沿的家庭教育指導(dǎo)理念和方法。
在聆聽(tīng)過(guò)程中，主講老師與現(xiàn)場(chǎng)老師實(shí)時(shí)互動(dòng)，答疑解惑，氣氛良好。老師們認(rèn)真記錄，交流分享各自的心得體會(huì)，大家認(rèn)識(shí)到師生之間不只是傳遞與被傳遞的關(guān)系，也是情感、人格相互作用的過(guò)程。觀察每個(gè)孩子的成長(zhǎng)環(huán)境、家庭背景，通過(guò)與家庭成員的溝通，感受文化背景與教育方式，更全面地去認(rèn)識(shí)孩子，和家長(zhǎng)共同討論達(dá)成共鳴，找到最適合個(gè)體的教育方法，最終形成教育合力。
專(zhuān)家的精彩講座，對(duì)家庭教育的理念與實(shí)踐做了深入淺出的解讀，給學(xué)校的家庭教育工作開(kāi)展拓寬了視野，提供了方法。本次培訓(xùn)詮釋了新時(shí)代班主任的教育智慧，增強(qiáng)了管理工作的使命感和責(zé)任感。相信在班主任研修班的共同學(xué)習(xí)和探索中，津浦西路小學(xué)的班主任管理和文明校園建設(shè)會(huì)再上一個(gè)新臺(tái)階。
撰稿：王雨辰
審核：劉海寧
