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向更高更美處攀升——新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)教師品書(shū)薦書(shū)分享
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2022-03-15 16:25:00    閱讀量:17162次
[摘要]:徐州教育:讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。為了進(jìn)一步開(kāi)展新教育,打造書(shū)香校園,提高教師讀書(shū)的熱情,推進(jìn)師生共讀共寫(xiě)。徐州淮海國(guó)際港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和指導(dǎo)

  讀書(shū)不覺(jué)已春深,一寸光陰一寸金。為了進(jìn)一步開(kāi)展新教育,打造書(shū)香校園,提高教師讀書(shū)的熱情,推進(jìn)師生共讀共寫(xiě)。徐州淮海國(guó)際港務(wù)區(qū)柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)在校領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和指導(dǎo)下,2022年3月15日下午開(kāi)展了“向更高更美處攀升”教師品書(shū)薦書(shū)分享活動(dòng),聚焦教師讀書(shū),助力教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  “雙減”政策下,閱讀將成為教師終身學(xué)習(xí)的有力支撐。新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)的教師結(jié)合自身的讀書(shū)實(shí)踐,從不同角度暢談了自己的讀書(shū)收獲,為大家傾情薦書(shū)。

  本期推薦人是商慶娥老師,她為大家推薦了《學(xué)生第二》這本書(shū)。她在會(huì)上分享會(huì)了自己的讀書(shū)心得。

  《學(xué)生第二》這本書(shū)可以說(shuō)是給學(xué)校管理者的大餐,書(shū)中列舉了一些學(xué)校管理的具體做法,例如讓每一個(gè)人都感到自己重要;用制度塑造文化;有所為有所不為;把簡(jiǎn)單的事情天天做好;既不重復(fù)別人也不重復(fù)自己;為了教育的自由呼吸;張揚(yáng)教學(xué)個(gè)性;多一把衡量學(xué)生的尺子;關(guān)注問(wèn)題背后的問(wèn)題;擦亮“第三只”眼睛等。書(shū)中的好多語(yǔ)句都很經(jīng)典,值得我們反復(fù)思索。
  “讓每一個(gè)人都感到自己重要”。 李校長(zhǎng)說(shuō),管理是一門(mén)了不起的藝術(shù),它的最高境界就是讓每一個(gè)被管理的人都感到自己重要,這其實(shí)是一種被需要得感覺(jué),這個(gè)在班里管理中也同樣適用。

  李希貴校長(zhǎng)是個(gè)永不停歇的思考者和改革者,閱讀他的《學(xué)生第二》,也就是閱讀他的治校、興教方略。這本書(shū)是隨筆體寫(xiě)成的,沒(méi)有作高深的理論探討,都來(lái)自于自己教育生活經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,信手拈來(lái),不做長(zhǎng)篇大作的論述,以一篇篇獨(dú)立的千字文為主,文筆生動(dòng)、自然,十分耐讀,尤其適合管理者閱讀,我們一線(xiàn)教師也可以從中得到許多有益的教育啟示,讓我們擦亮“第三只”眼睛,跳出教育看教育,走出課堂看教育。


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