五年級上冊第一單元的語文要素是“初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法”。作者筆下的事物，或蘊含著作者濃濃的感情，或引發(fā)了作者深深的思考。為了讓學生初步了解課文借助具體事物抒發(fā)感情的方法，引導學生體會作者感情，又逢中秋節(jié)，老師們動員學生通過細致觀察，以“圖配文”的方式，描繪事物的特點，借物言志抒情懷。

  學習了第一單元的課文后，同學們也像作家一樣開始留心觀察生活，關注身邊的事物，學著表達對身邊事物的情感，將自己的心愛之物通過文字和繪畫介紹給大家。同學們大顯身手，構思、畫圖、寫文章、修改……大家學做小編輯，將情景交融在一起，借物抒情，借物言志，將單元目標轉化為自己內在的感悟。