少年的夢想在農(nóng)耕的綠意里滾滾翻騰而去，帶著青草和泥土的芳香，請在每一朵花前駐足，傾聽生命的周而復始。愿我們的孩子每一次的綻放，都有自然厚重的力量和向上的勃勃生機。
9月28日中午，拐山小學“我?guī)Ш⒆尤趧印睂W農(nóng)研學活動在袁大金校長的帶領下順利進行。本次學農(nóng)研學實踐之前，袁校長首先為孩子們上了一節(jié)生動有趣的理論課。在輕松愉悅的課堂上，孩子們都積極地開動腦筋，踴躍地回答問題，對農(nóng)作物有了更多的認識。雖已入秋，天氣卻依然炎熱，這也擋不住孩子們學農(nóng)研學的熱情。
“彎下腰，卯足勁，左手抓豆稈，右手揮鐮刀……”袁校長現(xiàn)場簡單演示了鐮刀的用法和割豆子的姿勢。第一次動手割豆子，著實讓這些“小農(nóng)民”興奮不已，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。幾番嘗試后，他們漸漸地掌握了技巧，一手握豆稈，一手持鐮刀，斜方向起落，動作一氣呵成，金黃色的大豆在他們手中起舞、跳躍著，路過的村民們紛紛向他們豎起了大拇指。
結(jié)合“春耕、夏長、秋收、冬藏”等時令特點，一年來，拐山小學把勞動課堂搬進“田間地頭”，積極開展學生農(nóng)耕文化教育，縱深打造更有溫度、更接地氣的勞動教育樣本。一年來，學校充分利用空間積極開辟校園勞動教育基地，常態(tài)化開展以農(nóng)作物種植、收獲為主的勞動實踐活動，引導學生體驗勞動樂趣，培養(yǎng)勞動技能，激發(fā)感恩情懷，珍惜幸福生活，努力讓勞動精神在校園泥土中“生根發(fā)芽”，“拔節(jié)成長”。
校長袁大金表示，此次活動一方面是讓學生參與體驗大豆的收割等過程，搭建起更鮮活的農(nóng)業(yè)知識學習課堂，用實踐活動的方式，讓“雙減”以來的課后時間更加多姿多彩，讓勞動課程擁有更加鮮活的載體；另一方面，讓學生在活動中體驗勞動的艱辛，從而懂得尊重勞動、熱愛勞動，學會珍惜勞動果實，感恩社會、感恩自然。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
