為全面了解學(xué)校教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理情況，督促落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)管理常規(guī)，9月23日上午，銅山區(qū)教師發(fā)展中心副主任陳剛、教學(xué)研訓(xùn)處副主任朱啟海帶領(lǐng)區(qū)高中各學(xué)科教研員來(lái)到夾河中學(xué)，對(duì)該校開(kāi)學(xué)初教學(xué)和管理工作進(jìn)行視導(dǎo)，校長(zhǎng)吳書(shū)亮等校領(lǐng)導(dǎo)熱情接待并陪同視導(dǎo)組一行開(kāi)展視導(dǎo)工作。
視導(dǎo)組到校后首先聽(tīng)取了各年級(jí)負(fù)責(zé)人針對(duì)本年級(jí)整體發(fā)展目標(biāo)及工作思路的情況匯報(bào)，檢查了備課組教學(xué)計(jì)劃、教師教輔及教學(xué)案、聽(tīng)課記錄、集體備課記錄等教學(xué)常規(guī)材料。上午2、3節(jié)課，各教研員深入班級(jí)聽(tīng)課，并在課后召開(kāi)備課組會(huì)議，點(diǎn)評(píng)教師上課情況，了解備課組在新學(xué)期的教學(xué)策略并提出具體要求和建議。
在之后的反饋會(huì)上，教研員普遍認(rèn)為，各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案和教輔書(shū)寫(xiě)認(rèn)真、環(huán)節(jié)齊全、二次備課充分，注重學(xué)情分析和學(xué)法指導(dǎo)；課堂教學(xué)緊扣教材，依據(jù)本校學(xué)情注重引導(dǎo)學(xué)生，關(guān)注情境導(dǎo)入和問(wèn)題的解決，做到循序漸進(jìn)，步步深入。
朱啟海主任在反饋中提出，部分年輕教師的表現(xiàn)十分出色，學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，備課非常充分，師生表現(xiàn)及教學(xué)效果優(yōu)秀。各年級(jí)巡課記錄詳細(xì)，集體備課記錄內(nèi)容豐富、形式有創(chuàng)新。朱主任從各年級(jí)教學(xué)工作的重點(diǎn)和策略方案、新教師的培養(yǎng)等方面也提出了具體意見(jiàn)和建議。
陳剛主任指出，通過(guò)今天的調(diào)研發(fā)現(xiàn)夾河中學(xué)師生精神面貌煥然一新，年輕教師的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，省四星級(jí)高中創(chuàng)建的效果正逐步顯現(xiàn)。他進(jìn)一步提出，各學(xué)科在教輔用書(shū)的使用上要更加嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，教學(xué)重心要合理下移，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練到位，不斷提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)水平。
校長(zhǎng)吳書(shū)亮代表學(xué)校感謝視導(dǎo)組一行對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的關(guān)心和支持，表示學(xué)校將以此次教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，繼續(xù)深入開(kāi)展課堂教學(xué)改革，落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作，督促教師不斷提高自身業(yè)務(wù)水平，引導(dǎo)學(xué)生持續(xù)提高深度學(xué)習(xí)的能力，使學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量得到顯著提升。
