為更好規(guī)劃新學(xué)期教學(xué)藍(lán)圖，進(jìn)一步明確新學(xué)期教學(xué)工作思路，把握教學(xué)工作重點(diǎn)，全力提升學(xué)校教學(xué)教研質(zhì)量，9月1日上午，我校在篤信樓一樓報(bào)告廳召開(kāi)2024年秋季學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議。校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)吳巍，副校長(zhǎng)周忠亞出席會(huì)議，教務(wù)處、教科室、年級(jí)部相關(guān)負(fù)責(zé)人及全體教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)參加會(huì)議，會(huì)議由教學(xué)校長(zhǎng)周忠亞主持。
教務(wù)處李富發(fā)主任就如何科學(xué)合理的制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)方案，教材、學(xué)案、教輔的使用注意事項(xiàng)、日常教學(xué)遇到的相關(guān)困難及應(yīng)對(duì)措施等內(nèi)容進(jìn)行了深入的分析與解讀。此外，還就加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)科資源利用、高考卷的研討、學(xué)術(shù)活動(dòng)參與等方面提出了具體要求。
教科室張濤主任對(duì)暑期教師教科研進(jìn)行了深入的總結(jié)與點(diǎn)評(píng)。并對(duì)本學(xué)期“青藍(lán)工程”結(jié)對(duì)、建立“楚韻讀書(shū)社”等教師成長(zhǎng)工作規(guī)劃進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。針對(duì)日常集體備課、聽(tīng)評(píng)課制度、示范課展示、課題研究等工作進(jìn)行了安排部署。
周校長(zhǎng)充分贊揚(yáng)了過(guò)去一年全體教研組、備課組辛苦付出，要求大家要以高度的責(zé)任感和使命感投入到新學(xué)期教學(xué)研究和備課工作中去。他強(qiáng)調(diào)備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)要積極研究高考命題方向，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的挖掘與整合，充分發(fā)揮教研組、備課組的研究功能、指導(dǎo)功能、培養(yǎng)功能以及服務(wù)功能。
最后，吳校長(zhǎng)在總結(jié)發(fā)言中強(qiáng)調(diào)了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)在教學(xué)工作中的重要性，以及應(yīng)具備的基本素質(zhì)和工作職責(zé)。他指出教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂教學(xué)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要精準(zhǔn)把握學(xué)情，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效率，加強(qiáng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的目標(biāo)建立、知識(shí)體系的建構(gòu)、關(guān)鍵能力養(yǎng)成以及核心素養(yǎng)培育，要讓學(xué)生每節(jié)課都有所收獲、有所提高。與此同時(shí)，要進(jìn)行科學(xué)有效的教學(xué)評(píng)價(jià)反饋，形成正確的教育導(dǎo)向，助力提升現(xiàn)代教育治理能力。
吳校長(zhǎng)指出，教師是教學(xué)的第一生產(chǎn)力，各學(xué)科教研組、備課組應(yīng)嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”，扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)研究工作，協(xié)調(diào)好任務(wù)的分工分配，同時(shí)鼓勵(lì)各學(xué)科開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng)，積極開(kāi)展研究，不斷提升教學(xué)水平。
