銅山區(qū)張集實驗小學開展省十四五規(guī)劃課題《指向高階思維的小學英語表現(xiàn)性任務(wù)教學研究》課題組專題研討會
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2022-09-22 19:05:00 閱讀量:18417次
[摘要]:徐州教育:為了深入推進學校省十四五規(guī)劃課題《指向高階思維的小學英語表現(xiàn)性任務(wù)教學研究》的開展,提高教師課題研究的能力,保障課題研究的順利開展。2022年9月22日,銅山區(qū)張集實驗小學英語
為了深入推進學校省十四五規(guī)劃課題《指向高階思維的小學英語表現(xiàn)性任務(wù)教學研究》的開展,提高教師課題研究的能力,保障課題研究的順利開展。2022年9月22日,銅山區(qū)張集實驗小學英語組開展了課題組專題研討活動,活動由魏凱主任主持。

首先,魏凱主任作為課題主持人,對課題的核心概念進行了詳細的闡述,同時將研究的目標、內(nèi)容與思路方法進行了細致的梳理,并對課題研究的重點做了強調(diào)。
隨后,課題組全體成員展開討論,對課題研究過程遇到的困惑進行了分享與探討,對下一階段的教研活動主題及活動形式進行商討。
《義務(wù)教育英語課程標準:2022年版》的頒布,對思維品質(zhì)的培養(yǎng)、真實性任務(wù)的設(shè)計、教學評一體化等方面提出了新的要求,也為課題研究的開展提供了新的思路與方向。課題組將繼續(xù)深入研究,豐富課題研究成果,進一步提升張集實小的英語教學品質(zhì)。相信課題組全體老師群策群力,不斷探索,本課題的研究一定會取得圓滿成功!
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