為強化教學常規(guī)管理，提高課堂教學效率， 銅山中學于2022年9月15日晚對全校三個年級近200位教師的教案進行了全面、細致地檢查。教學檢查領導小組成員兵分三組，分別檢查高一、高二、高三三個年級的教案。本次檢查主要從學生用書使用情況、二次備課教案數(shù)量、二次備課編寫質(zhì)量等方面進行評分，重點關(guān)注問題情境的設計是否科學合理，學生活動的組織是否有序高效，教學環(huán)節(jié)的銜接是否自然順暢，教法學法的應用是否充分有效，重點難點的處理是否對路到位等。

  本次教案檢查發(fā)現(xiàn)，通過集體備課形成的通案數(shù)量充足、質(zhì)量過硬，經(jīng)過二次備課加工的個案針對性強、實用性好。絕大多數(shù)的教案環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實、整潔美觀。準確的教材分析、新穎的教學設計展示出銅中教師較高的學科素養(yǎng)；工整的教案書寫、及時的教后反思體現(xiàn)了銅中教師積極的工作態(tài)度。

  此次檢查情況將在學校教科研群內(nèi)進行通報，對存在的問題提出具體整改措施并在今后教學中檢查、落實。教學常規(guī)檢查是老師們互相學習和交流的機會，是一種激勵，更是一次促進，促進我們進一步夯實教學工作，改進教學方法，使學校教學工作更上層樓。

銅山中學教科室

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