“雙減”政策下，為促進學生全面發(fā)展，做好學生假期作業(yè)管理，聚焦課程核心素養(yǎng)，以“高質(zhì)”優(yōu)化”“減負”為目標，徐州市星光小學在放假前特別設計了集趣味性、探究性、實踐性為一體的英語學科特色作業(yè)， 愉快的假期已經(jīng)結(jié)束，學子滿載假期收獲的喜悅，遞交出一份份精心制作、創(chuàng)意十足的暑假作業(yè)。
三年級的孩子們在假期里拿起了畫筆，繪制字母卡、單詞卡片來鞏固己學知識。在設計單詞卡的過程中，孩子們巧妙構(gòu)思，精心排版，設計別具匠心，充滿了童真童趣。手工制作這些卡片不僅鍛煉了孩子們的動手能力，而且也培養(yǎng)了孩子們的興趣，激發(fā)了他們的創(chuàng)造能力。五彩的畫筆描繪出他們無限精彩的創(chuàng)造力。
優(yōu)秀源于自律，精致源于用心！此次暑期英語作業(yè)彰顯了個性，展現(xiàn)出我校學生精巧的心思和智慧的火花。別樣的暑期英語作業(yè)不僅激發(fā)了學生學習英語的興趣，提高了學生的英語學習水平，更培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新實踐能力，使學生們感受到英語學習的多姿多彩！
