為促進信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,積極推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”發(fā)展,根據(jù)國家《教育信息化2.0行動計劃》的部署以及《江蘇省中小學(xué)移動學(xué)習(xí)終端教學(xué)管理指導(dǎo)意見》《徐州市“十四五”教育發(fā)展規(guī)劃》等文件精神,徐州地區(qū)八所學(xué)校自發(fā)成立智慧優(yōu)學(xué)研究實踐共同體。
  2022年2月9日，智慧優(yōu)學(xué)研究實踐共同體第一次會議在徐州市第十中學(xué)召開。此次會議的召開，標(biāo)志著“智慧優(yōu)學(xué)研究實踐共同體”正式開始運行！

  共同體以新沂市第四中學(xué)、睢寧縣第二中學(xué)、邳州市王杰中學(xué)、英華實驗學(xué)校、徐州開發(fā)區(qū)中學(xué)、徐州市第十中學(xué)、徐州市樹人初級中學(xué)，黃山外國語學(xué)?！钡劝怂鶎W(xué)校為發(fā)起單位，各地智慧教學(xué)實踐學(xué)校為成員。

  本次會議共分為兩個階段進行，第一階段：經(jīng)驗交流。
  第一階段由徐州市第十中學(xué)黃俊校長主持，各成員單位領(lǐng)導(dǎo)分別介紹本校智慧教學(xué)開展情況，分享經(jīng)驗，提出存在問題，供大家討論時參考。

  黃俊校長介紹了徐州市第十中學(xué)自2013年開始探索信息化教學(xué)工作的發(fā)展歷程，通過數(shù)據(jù)分析，證明了智慧教學(xué)對學(xué)校教育教學(xué)工作起到了很大的促進作用，經(jīng)過歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子不懈努力，如今的十中已經(jīng)成為名符其實的“老百姓家門口的免費名?！?。

  新沂四中張軍校長從平臺數(shù)據(jù)，教研活動開展，教師個人發(fā)展，學(xué)生綜合素養(yǎng)培養(yǎng)，學(xué)校美譽度提升等方面，詳細介紹了新沂四中借助信息化智慧教學(xué)手段得以全面提升的真實歷程，給與會者很大啟發(fā)。

  新沂四中在實踐中總結(jié)出的“三段五式”智慧教學(xué)法多次在中央電教館組織的全國會議上做經(jīng)驗分享，學(xué)校兩次承擔(dān)全國性會議的觀摩任務(wù)，智慧教學(xué)工作受到各級領(lǐng)導(dǎo)和專家的充分肯定。

  作為邳州市第一個從事智慧教學(xué)探索的英華實驗學(xué)校的宋端凱校長，通過生動的對比，肯定了智慧教學(xué)教學(xué)對學(xué)校發(fā)展，學(xué)生素養(yǎng)提升，教師業(yè)務(wù)水平進步的推動作用。他原來所在的王杰中學(xué)，通過短短幾年努力，從邳州市30多所中學(xué)25名的成績，逐步提高到全市農(nóng)村初中第一名，智慧教學(xué)功不可沒。

  邳州市王杰中學(xué)副校長崔濤在發(fā)言中，通過自己分管智慧教學(xué)的實踐，對智慧教學(xué)的高效率，針對性強，大數(shù)據(jù)分析及時準(zhǔn)確，學(xué)習(xí)形式活潑等特點做了詳細介紹，對下一步的工作也提出了非常務(wù)實的建議。

  徐州開發(fā)區(qū)中學(xué)王海鷹副校長對智慧教學(xué)平臺幫助老師和學(xué)生減負，促進老師信息化水平提高做了重點闡述。該校英語教研組長梁慧敏老師，用心鉆研信息技術(shù)，所帶班級學(xué)生英語水平均衡化，總體成績非常優(yōu)秀。梁慧敏老師獲得了中央電教館新技術(shù)應(yīng)用大賽一等獎，并應(yīng)邀去北京主會場做現(xiàn)場展示。

  作為民辦學(xué)校的代表，開發(fā)區(qū)黃山外國語學(xué)校的仲春麗主任，歷數(shù)智慧教學(xué)給師生精氣神提升帶來的可喜變化，作為城鄉(xiāng)結(jié)合部的學(xué)校，智慧教學(xué)手段極大的激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)效率，提高了學(xué)校的社會美譽度。真正讓人發(fā)出“走進黃外，一生豪邁”的感慨！

  樹人中學(xué)云龍校區(qū)的張廷位主任，是數(shù)學(xué)名師，也是智慧教學(xué)名師，曾經(jīng)在中央電教館組織的全國會議上做經(jīng)驗介紹，是一位年齡雖長，好奇心依舊的一線領(lǐng)導(dǎo)。他借助智慧教學(xué)實現(xiàn)“以學(xué)定教”的有效模式，《彭城晚報》做過專題報道！他的發(fā)言讓與會者真正感受到，智慧教學(xué)不是年輕人的專利！

  睢寧二中的胡春艷副校長分享了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子推行智慧教學(xué)的曲折歷程，展示了智慧教學(xué)帶來的可喜變化，得到與會人員一致認可。大家一致認為，搞好智慧教學(xué)，有一個智慧的領(lǐng)導(dǎo)班子非常重要。

  優(yōu)學(xué)派智慧教育蘇北服務(wù)中心負責(zé)人杜校長參加了活動，對各校領(lǐng)導(dǎo)提出的平臺功能方面的寶貴建議做了及時梳理和反饋。

  會議第二階段，研究修訂智慧優(yōu)學(xué)研究實踐共同體工作章程，通報本學(xué)期共同體工作計劃。
  第二階段由新沂市第四中學(xué)校長張軍主持。張校長從政策依據(jù)，目標(biāo)任務(wù)，計劃步驟等方面做了詳細解讀。邳州市英華實驗學(xué)校宋端凱校長，徐州市第十中學(xué)黃俊校長等領(lǐng)導(dǎo)都提出了很好的建議，共同體秘書處將根據(jù)各位領(lǐng)導(dǎo)的建議對工作章程進一步予以完善。
  智慧優(yōu)學(xué)研究實踐共同體是在教育主管部門指導(dǎo)下的松散型教育組織形式。由學(xué)校自發(fā)發(fā)起，本著優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則自愿組合而成的發(fā)展共同體。共同體宗旨是以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”平臺為基礎(chǔ)，借助信息化智慧教學(xué)手段、優(yōu)化教育教學(xué)新模式。搭建合作平臺，展示教研成果；促進資源共享，建立交流機制，促進教師成長和學(xué)校發(fā)展。
  此次會議后，共同體將按照計劃組織交流研討活動，實現(xiàn)共同體成員單位校本資源共享，借助智慧教學(xué)手段，減輕老師和學(xué)生的負擔(dān)，提高全體成員學(xué)校教學(xué)效率，培養(yǎng)出面向未來的綜合素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。