搭建平臺，促專業(yè)成長——伊莊鎮(zhèn)實驗小學 “幸福教科研成就好老師” 論文撰寫培訓

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-07-20 13:31:00 閱讀量：19073次

[摘要]：教育熱點：炎炎盛夏，教研之花靜綻放。為更好地給一線教師提供具體、精準、持續(xù)的教科研服務(wù)，提升教師科研素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，省教科院組織開展“幸福教科研成就好老師”公益活動。2022

炎炎盛夏，教研之花靜綻放。為更好地給一線教師提供具體、精準、持續(xù)的教科研服務(wù)，提升教師科研素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，省教科院組織開展“幸福教科研成就好老師”公益活動。2022年7月15日，伊莊實驗小學組織全體教師線上參加活動，學習如何撰寫高質(zhì)量論文。

活動通過專家報告、教師沙龍、論文寫作微講座等多種形式為一線教師進行教育寫作提供精準而有效的指導。原江蘇省教育科學研究院副院長、研究員、特級教師楊九俊為大家做了題為《論文寫作與教師專業(yè)成長》的專題報告?！督K教育研究》編輯部主任顏瑩主持了以《論文寫作的痛與樂》為主題的讀書沙龍。面對教師們的困惑與苦惱，專家們以微型講座的形式，為老師們在論文寫作方面指明了方向。

本次關(guān)于高質(zhì)量論文寫作的云端培訓，為教師搭建了學習交流的平臺，提高了教師理論素養(yǎng)和實踐能力，有效促進了教師的專業(yè)成長和教育科研能力的提高。相信伊莊實驗小學的教師們通過此次學習，將方法應(yīng)用于實際，不斷思考、觀察和積累，按照專家的指導主動練筆，鉆研適合自己的寫作方法，撰寫出高質(zhì)量的教育教學論文。

撰稿：盧松梅

審核：董現(xiàn)升