為了培養(yǎng)學生的環(huán)保節(jié)約和崇尚科學、勇于創(chuàng)新探索的實踐能力，引導學生樹立“愛科學、學科學、用科學， 勤儉節(jié)約 變廢為寶”的觀念，普及科學知識、弘揚科學精神，提高少年兒童的科學文化素養(yǎng)，實驗小學教育集團夏橋校區(qū)德育處開展了以“節(jié)約、創(chuàng)新、發(fā)展”為主題的小發(fā)明，小制作比賽活動。
本次活動的宗旨是：合作共贏、科技創(chuàng)造未來。因此在創(chuàng)作之初就鼓勵學生動員全家“群策群力”，發(fā)揮各自的聰明才智，共同動手參與。同時德育組及時把各階段制作的視頻發(fā)到群里，讓同學們的相互參考，以吸取創(chuàng)造靈感和經(jīng)驗。
通過周一在班級的初評和展示后，共有200多件作品參加了6月8日下午的決賽?？粗@些平時不起眼的礦泉水瓶、牛奶盒、易拉罐廢報紙等廢舊物品在同學們的奇特構思和靈巧雙手打造下，一件件妙趣橫生、匠心獨運的小制作，評委老師們不禁的贊嘆不絕。本次的作品汽車會跑，風扇能轉，凈化器的水可以直接飲用。。。。。。而用塑料片制作的胸花、頭飾插畫作品更是令女老師們愛不釋手，情不自禁的往衣服上、頭上不停地比劃著、試戴著。
此次環(huán)保小制作活動處處閃耀著節(jié)約、綠色低碳生活的光彩，同學們在發(fā)揮奇思妙想，在變廢為寶的過程中，不斷創(chuàng)新、大膽實踐，既培養(yǎng)了他們的觀察能力、推理能力和組合創(chuàng)新能力，又培養(yǎng)了他們崇尚科學、勇于探索的創(chuàng)新的精神，以更好地迎接未來世界的挑戰(zhàn)。
供稿人 趙燕
