??為有效促進幼兒園和小學科學銜接，幫助孩子全面直觀了解小學的學習生活與環(huán)境，體驗小學生的成長變化，以積極的心態(tài)迎接小學生活，帶著一份喜悅、一份憧憬、一份好奇，6月2日上午，經(jīng)開區(qū)育星幼兒園前往徐州市西朱小學開展了幼小銜接參觀體驗暨幼小聯(lián)合教研活動。
??乘著風兒的翅膀，聽著鳥兒的歌聲，踏著時間的旋律，小朋友們在老師的帶領下排著整齊的隊列出發(fā)啦！關于小學，孩子們腦海里除了疑問，也有著許多許多的想象?，F(xiàn)在，就讓我們一起開啟西朱小學校園“探秘”之旅吧！
??小朋友們排著整齊的隊伍走在校園里，他們的小腦袋到處張望，迫不及待地想去看看校園里每一處風景：教工之家、音樂教室、美術教室、學生勞動實踐基地.....高大明亮的教學樓、優(yōu)美整潔的校園、飄揚回蕩的讀書聲……一切都是那么新奇。在西朱小學宋校長的帶領下，同學們走進一年級教室，體驗小學生課堂。還領略了創(chuàng)客室、剪紙室等功能室的多姿多彩，孩子們真想立刻投入小學的懷抱！
??在今天的活動中，徐州市西朱小學結合孩子的年齡特點，精心創(chuàng)設情景，讓孩子們通過觀察、合作、發(fā)現(xiàn)、表達來獲取知識，激發(fā)了孩子們合作參與的積極性，營造了濃濃的學習氛圍。這些豐富的課程，為幼兒步入小學提供了寶貴的生活經(jīng)驗。隨后，來自育星幼兒園的老師們參與到西朱小學幼小適應性課程設計和游戲化教學探討的教研主題中。宋影桃校長、王艷強校長、張園長、王榮輝、楊凱、張夢、張祥偉、一年級任課教師及幼兒骨干教師參與。
??育星幼兒園的老師根據(jù)大班的實際情況，既分享了大班孩子在幼兒園的常規(guī)習慣，也重點談到在培養(yǎng)學生獨立性和自主性方面的探索。在如何做好銜接方面，徐州市西朱小學的老師提出需要和幼兒園共同配合的事項，并真誠地希望和幼兒園教師在互相信任、尊重、支持的基礎上實現(xiàn)真正的幼小銜接，真正為孩子創(chuàng)造整體和諧的教育環(huán)境幫助孩子能更快地適應小學。
??通過半日參觀，孩子們親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗，近距離了解了徐州市小學生的學習生活與幼兒園生活的不同，感受到了小學校園生活的無限魅力，更激發(fā)了他們對成長的期待和美好向往，為孩子們順利進入小學奠定了良好的基礎。相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活！
