學(xué)校線上教學(xué)進(jìn)行已有一段時(shí)間，通過巡課發(fā)現(xiàn)老師們線上教學(xué)也日漸熟練，4月14日選取以下幾節(jié)課進(jìn)行巡課，總結(jié)如下。
李愛芹老師提前讓學(xué)生進(jìn)入課堂，強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī)，提醒學(xué)生準(zhǔn)備好語文書，作業(yè)本，課前準(zhǔn)備充分。利用智慧課堂進(jìn)行習(xí)作《游……》的教學(xué)，在播放視頻的過程用強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)，比如講到按游覽順序，李老師以《記金華的雙龍洞》課文為例重點(diǎn)講解，提醒學(xué)生游記切記不能記流水賬。在教學(xué)過程中，需要學(xué)生讀的地方，請(qǐng)學(xué)生全部打開話筒自由閱讀，以便掌握學(xué)生是否認(rèn)真閱讀。提問環(huán)節(jié)讓我耳目一新，請(qǐng)學(xué)生自愿回答，學(xué)生說“我是xx”再進(jìn)行回答，課堂有序。
楊影老師本節(jié)課執(zhí)教練習(xí)計(jì)算簡單的經(jīng)過時(shí)間，課堂非常有序。楊老師提前二十分鐘通知學(xué)生進(jìn)入課堂，讓學(xué)生一一簽到，便于掌握學(xué)生參與課堂的情況。課堂上請(qǐng)想要回答問題的學(xué)生在對(duì)話框打1，教師再點(diǎn)名請(qǐng)學(xué)生回答，針對(duì)性很強(qiáng)，通過學(xué)生的回答，師生的互動(dòng)不難發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)基本可以熟練完成對(duì)應(yīng)的練習(xí)。
馮慧慧老師，張尊友老師，閆家喜老師幾位老師的課堂一如既往干脆利落。幾位老師課前準(zhǔn)備充分，課堂教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生常規(guī)要求嚴(yán)格，課堂教學(xué)效率很高。
不足之處：巡課發(fā)現(xiàn)總有幾個(gè)學(xué)生慢慢吞吞進(jìn)入課堂，有些提前進(jìn)入課堂的學(xué)生無所事事，不知道提前預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過老師反復(fù)提醒才能回過神來，這些問題還需要多加關(guān)注。
