為激發(fā)學生學習英語的興趣,檢驗學生掌握英語單詞的情況,擴大學生的詞匯量,進一步豐富學生的英語學習生活,提高學生的拼寫及記憶能力,促使學生“愛英語、學英語、用英語”，在學校教務處、英語組統(tǒng)籌組織工作，3月28日柳新鎮(zhèn)陳塘小學六年級開展英語默寫競賽活動。
比賽時，同學們沉著穩(wěn)定，熟讀深思，下筆堅定。有的奮筆疾書，有的冥思苦想，只為將所學單詞個個突破;本次英語單詞拼寫活動不僅能提升學生對英語的記憶能力和基本功，還可以提高學生的文學修養(yǎng)，對營造良好的校園文化氛圍都有良好的提升作用?？?同學們在多么認真的思考和書寫。
這次英語單詞比賽，強化了學生背、記單詞的意識，提高了學生背、寫單詞的能力，幫助了學生鞏固英語單詞。讓學生養(yǎng)成了記憶單詞的好習慣，激發(fā)了學生學習英語的積極性，從而進一步提高了學校英語教學的質(zhì)量，為學校打造英語特色教學增添了亮點。
