德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯曾說(shuō)過(guò)：“教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！苯逃某晒?，并非僅靠學(xué)校單方的力量就可以促成，家庭教育也尤為重要，而家訪就是了解孩子家庭教育的重要途徑之一。
家訪是教師與家長(zhǎng)最好的直接溝通方式。家訪能了解學(xué)生在家的思想表現(xiàn)、學(xué)習(xí)情況等，家長(zhǎng)也同樣能了解孩子在校的表現(xiàn)。學(xué)生好的方面要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，需要改正的方面與家長(zhǎng)協(xié)商，同抓共管，才能達(dá)到預(yù)期的效果。
為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會(huì)支持，進(jìn)一步提高學(xué)校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，全面構(gòu)建和諧教育，提升群眾對(duì)學(xué)校的滿意度和美譽(yù)度，根據(jù)學(xué)校教師家訪活動(dòng)的統(tǒng)一安排和部署，3月9日下午，拐山小學(xué)袁大金校長(zhǎng)帶領(lǐng)教導(dǎo)處魏李鵬主任、周雷迅老師前往三年級(jí)學(xué)生章天宇家庭進(jìn)行走訪。
本次家訪過(guò)程中，老師們都很耐心、熱情地與家長(zhǎng)分析學(xué)生在校、在家的情況，宣講相關(guān)教育政策，還從思想上、學(xué)習(xí)上給與家長(zhǎng)一定的教育方法指導(dǎo)。本次家訪我們了解和掌握了章天宇學(xué)生的家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等；廣泛征集了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教育工作的意見(jiàn)與建議，切實(shí)破解學(xué)校教育教學(xué)工作難題，促進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)，辦好人民滿意的學(xué)校。
這次的家訪，我們深入到學(xué)生家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)面對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)生的聯(lián)系，讓老師了解了家長(zhǎng)的期望與要求，了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，我們相信這將對(duì)以后的工作將起到積極的作用。與此同時(shí)，本次家訪也讓老師了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，了解了學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的責(zé)任感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。
撰稿人：袁大金
審稿人：袁大金
