為加速教師專業(yè)發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校育人方式變革，3月8日，徐州市龍莊小學(xué)全體教師在階梯教師舉行了“江蘇省能力提升2.0專題培訓(xùn)活動”，本次活動由教務(wù)處李振華副校長主持。
培訓(xùn)開始，李校長強(qiáng)調(diào)了此項工作的重要性：這是一次整體與個人學(xué)習(xí)成果相結(jié)合的省級培訓(xùn)工作，全體教師一定要以端正的態(tài)度去學(xué)習(xí)。李校長首先從此項工作的定義出發(fā)，向老師們介紹了學(xué)習(xí)“信息能力提升2.0”的內(nèi)涵與意義，幫老師們明晰了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的整個流程，最后對培訓(xùn)細(xì)則又進(jìn)行了解讀，鼓勵老師先學(xué)習(xí)，在不斷地學(xué)習(xí)中總結(jié)經(jīng)驗，并開展有意義的探索和創(chuàng)新，積極參加線下研修活動，要按照學(xué)習(xí)的時間節(jié)點(diǎn)上傳各種學(xué)習(xí)資料，希望每位老師都能夠順利結(jié)業(yè)。
老師們認(rèn)真聆聽，及時記錄下了本次培訓(xùn)的收獲與疑問。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，教師們深刻感受到了“信息能力提升2.0”學(xué)習(xí)的魅力，也對此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識。龍莊小學(xué)的教師們在“雙減”的背景下從未停止過學(xué)習(xí)與思考的步伐，相信這次我們會走得更快、更穩(wěn)??！
