為全面貫徹落實教育部頒布的《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》，提高辦園水平和保教質量，3月2日中午，躍進幼兒園組織教師進行了《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中社會領域的培訓活動。

  由彭越老師從《指南》制定的背景、意義、核心理念以及目標與典型表現(xiàn)等方面進行了學習。并對社會領域分年齡段的培養(yǎng)目標、教育建議及實施《指南》應遵循的原則、貫徹《指南》要注意的問題等幾個方面進行了詳細解讀，讓老師們對《指南》中的社會領域有了一個清晰的了解。

  通過培訓，老師們對《指南》有了新的理解：《指南》就像是一本“成長冊”。幼兒的成長離不開教師的引導，教師的成長離不開專業(yè)知識的引領?！吨改稀纷尳處煂τ诓煌挲g階段的幼兒應該達到的某一能力或水平有了更詳細的了解，對我們以后的工作有積極有效的推動作用。未來階段，我們將深入貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》。不僅要學好《指南》，更要用好《指南》，時刻以《指南》精神為指導，全面提高科學育兒水平，促進孩子健康、全面發(fā)展。