作業(yè)是課堂教學活動的延續(xù)，學生作業(yè)檢查，既檢查學生的學習，更檢查教師的教學。
為深化課堂教學管理，端正師生作業(yè)態(tài)度，保證學校教學質(zhì)量，2022年2月24日下午，徐州市銅山區(qū)黃集實驗小學統(tǒng)籌安排，對語、數(shù)兩科目的作業(yè)、作業(yè)批改記錄、配套練習進行了全面、細致、深入的檢查。同時學校對檢查組的老師們提出了具體要求：要嚴格檢查各科作業(yè)的批閱情況、學生的書寫及格式要求是否統(tǒng)一，作業(yè)中的問題及解決情況、作業(yè)的完成率。
在檢查過程中，黃集實驗小學業(yè)務(wù)主任權(quán)慧帶領(lǐng)檢查人員認真負責，對作業(yè)批改次數(shù)、批改時間、批改評語、錯字糾正、批改質(zhì)量、作業(yè)量、作業(yè)書寫等方面為檢查主要內(nèi)容，對每個班的學生作業(yè)進行認真翻閱、查看、匯總。
教學常規(guī)管理工作，一定要在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實”字上做文章。通過這次認真細致的檢查，促進了學校的教育教學工作，同時也促進了老師們對教學常規(guī)工作的進一步落實，真正達到了“務(wù)實常規(guī)，提升質(zhì)量”的目的，使學校的教學工作再上一個新臺階。
