STEAM教育和學習來提升學前教育的整體質(zhì)量，為兒童未來的成功做好準備。美國的STEAM教育是什么樣的呢?又有哪些教學策略值得我們借鑒呢?本周二我園全體教師參加了汪超藝老師帶來的專題講座:美國幼兒園STEAM教育典型學習方法和教學策略在線學習活動。

  

  STEAN教育是整合科學、技術、工程、藝術和數(shù)學等學科，以項目式、探究式、情境式為基本學習方式，強調(diào)培養(yǎng)學生合作、探究、創(chuàng)新的能力，多學科知識的整合與轉化能力、基于真實世界問題的解決能力和融入情景的科技探究與創(chuàng)新能力、深度實踐能力，不斷促進學習方式變革，教育文化、理念革新，打破學科壁壘，構建多樣化的課程體系，引發(fā)多檔深層的教與學方式轉變。

  通過本次培訓使老師們學到了一些關于STEAM課程設計和實施的有效方法。在教育實踐過程中幫助幼兒更好地適應未來生活打下堅實的基礎。

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