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期初研討正當(dāng)時 集體備課促發(fā)展——黃集中學(xué)第二周集體備課
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-02-22 16:56:00    閱讀量:18064次
[摘要]:教育熱點:為了進一步落實教學(xué)常規(guī),充分發(fā)揮集體的教研作用,集思廣義,取他人之長,補自己之短,盡快提高全體教學(xué)人員的備課、授課水平,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,強化和規(guī)范備課,開展學(xué)校“

  為了進一步落實教學(xué)常規(guī),充分發(fā)揮集體的教研作用,集思廣義,取他人之長,補自己之短,盡快提高全體教學(xué)人員的備課、授課水平,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,強化和規(guī)范備課,開展學(xué)校“具身課堂”一體化教學(xué),走學(xué)校的課改之路。2022年2月22日,黃集鎮(zhèn)中心中學(xué)在集體備課室召開了全體教師的集體備課。

  大家真正實現(xiàn)資源共享,集體備課為教師的交流、互動、共同提高、共同發(fā)展提供了舞臺。教師在集體備課中,憑借自己的經(jīng)驗和各自獨特的表現(xiàn)形式,意見的交換、思想的碰撞、合作的探討,實現(xiàn)知識的共同擁有與個性的全面發(fā)展。

  集體備課體現(xiàn)團隊合作精神,俗話說:“眾人拾柴火焰高”,大家在備課組長的召集下,相互協(xié)調(diào),體現(xiàn)一個和諧的整體。為提高教學(xué)水平,集體備課時每一位教師都精心準(zhǔn)備,同時在備課中聽取他人的成功經(jīng)驗,如對某一教材內(nèi)容的教法、學(xué)法、重點、難點、關(guān)鍵點的確定和處理等。

  通過集體備課,一個人的備課資源與成果同時供多人享用,這在一定程度上減輕了教師的工作負(fù)擔(dān),同時提高了教師的工作效率。

  相信隨著集體備課活動的深入開展,全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平和集體主義思想都將一步步得到質(zhì)的提高,黃集中學(xué)的教學(xué)水平將提升到一個新臺階。

                                                          圖文:李超

審核:宋甲


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