教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題，是學(xué)校生存、發(fā)展的生命線。為了加強教師的教學(xué)管理，改進教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量，1月20日上午，星光小學(xué)湖北路分校召開了期末教學(xué)質(zhì)量分析會。
全體數(shù)學(xué)教師參與了本次活動，老師們從學(xué)生答卷情況和學(xué)情情況做了多角度、深層次的剖析。共性問題就是學(xué)生的計算能力和審題能力較弱。老師們談?wù)摻涣鳙I計獻策，分享教學(xué)經(jīng)驗與教學(xué)故事，在交流中達成共識-數(shù)學(xué)需要兩手抓，既要關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，更要落地于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生愛學(xué)習(xí)會學(xué)習(xí)。
最后李主任對本次質(zhì)量分析做出如下總結(jié)，第一，重基礎(chǔ)，強計算。第二,要分類總結(jié)規(guī)律，抓重點題型有針對性的進行訓(xùn)練。加強對學(xué)生們知識的綜合運用能力的培養(yǎng)。第三，培優(yōu)補差工作要常抓不懈。最后向全體數(shù)學(xué)教師提出新的目標(biāo)及要求：我們要跳出考試看教學(xué)，功夫在平時，教師們要充分利用信息技術(shù)手段提升課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)。
本次的期末教學(xué)質(zhì)量分析不僅是對本學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，也為老師們明確了下學(xué)期的工作工作目標(biāo)，為更好地開展數(shù)學(xué)教學(xué)工作起到積極的推進作用。反思過去、展望未來,湖北路校區(qū)數(shù)學(xué)教研組全體教師會從2021中汲取經(jīng)驗教訓(xùn);把新的希望播撒在2022這片沃土上，集體協(xié)作，相互扶持，不負初心，砥礪前行!
