為進一步提高幼兒園新冠肺炎疫情應(yīng)急處置能力，落實細化學(xué)校疫情防控應(yīng)急演練預(yù)案，提高防范和應(yīng)急處理能力，強化意識，優(yōu)化流程，落實責(zé)任，做好新冠肺炎疫情防控工作，確保幼兒園良好的教育教學(xué)秩序，師生的健康和安全。2022年1月18日下午，和風(fēng)雅致幼兒園組織開展了新冠肺炎疫情防控首次應(yīng)急演練活動。為保證此次演練的正常進行，和風(fēng)雅致幼兒園結(jié)合實際情況，確定成立由王園長為總指揮的疫情防控應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一調(diào)度，現(xiàn)場指揮。
場景一：教職工入園
入園前校門口要進行全面消殺，教職工間隔1米排隊等候入園，出示健康碼、行程碼，詢問14天內(nèi)是否去過疫區(qū)，教師需測量體溫、入園后進行手部消毒有序通過。
場景二：幼兒入園
演練“師生”模擬家長，家長攜幼兒來園時佩戴口罩，幼兒間隔1米排隊自主入園，有序通過測量體溫、消毒洗手、排隊晨檢，家長不得入園。
場景三：異常情況處理
1.教職工突發(fā)身體不適
如有教師體溫發(fā)現(xiàn)異常，進留觀室，為該教師復(fù)檢體溫，體溫依然超過37.3℃，打電話及時上報相關(guān)部門，去醫(yī)院做進一步檢測。
2.幼兒突發(fā)身體不適
如出現(xiàn)疑似病例后，班主任一人給保健室打電話，一人向家長詢問病史情況，保健教師做好隔離措施后，第一時間趕到現(xiàn)場，將幼兒帶至隔離室，教師疏散幼兒到空曠通風(fēng)處，保健教師對患者班級進行徹底消毒。進入隔離室后，對幼兒進行科學(xué)觀察，測量體溫、通知家長。
場景四：離園
離園要求:
(1)請家長嚴格按照時間段來園接孩子，勿需提前，避免聚集。
(2)來園接孩子時請家長佩戴口罩。
(3)請家長在規(guī)定的等待區(qū)排隊等待，并保持1米線的距離。
(4)接完孩子后迅速離園，不逗留。
