為切實(shí)推進(jìn)考試管理改革，有效落實(shí)“雙減”精神，減輕學(xué)生考試壓力，1月11日-1月14日徐州市星光小學(xué)二年級(jí)全體學(xué)生舉行了“ 樂(lè)學(xué)樂(lè)考 多彩童年”為主題的英語(yǔ)期末趣味闖關(guān)活動(dòng)，活動(dòng)期間孩子們熱情高漲，十分歡喜。
根據(jù)英語(yǔ)學(xué)科特色，教師設(shè)置了各式各樣的趣味闖關(guān)活動(dòng)。第一關(guān)是“課文背誦”，第二關(guān)是“自我介紹”，充分鍛煉孩子們的口語(yǔ)表達(dá)能力。第三關(guān)為“單詞小達(dá)人”，對(duì)孩子們一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢查和總結(jié)。闖關(guān)活動(dòng)正式開(kāi)始后，孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下，拿著闖關(guān)卡，有序排隊(duì)進(jìn)行。一個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，臉上洋溢著激動(dòng)和興奮。
別出心裁的闖關(guān)活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了孩子們的學(xué)習(xí)積極性。這是一次“減負(fù)不減質(zhì)”的有益嘗試，也是鼓勵(lì)學(xué)生注重平時(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合素養(yǎng)的有效手段，更是“雙減”落地有聲的印證。通過(guò)這樣的闖關(guān)活動(dòng)，幫助孩子們收獲更多的自信和學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為更好的自己。
