“發(fā)展特殊教育是推進教育公平、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，是堅持以人為本理念、弘揚人道主義精神的重要舉措，是保障和改善民生、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要任務(wù)。”為進一步推進融合教育工作，全面提高學(xué)前融合教育工作水平。2021年12月23日，徐州市星光實驗幼兒園特邀徐州韋肯國際文化交流顧問有限公司教學(xué)總督導(dǎo)王睿婷博士開展了融合教育的專題講座。星幼全體教師及片區(qū)園教師共同參加了本次培訓(xùn)。
在講座的第一部分——認(rèn)識特殊幼兒中，王博士詳細(xì)講解了特殊教育需求人群的特點、癥狀及治療方式，闡明了特殊教育的意義。老師們認(rèn)真聽講，及時記錄重要內(nèi)容及感悟。從學(xué)習(xí)中，老師們對融合教育有了系統(tǒng)的認(rèn)識。
隨后，王博士運用豐富的實例，深入淺出地解讀了講座的第二部分——基礎(chǔ)行為管理——行為ABC，幫助教師了解了融合教育視角下“問題行為”的定義、種類、產(chǎn)生原因及問題行為選擇的等級。
講座結(jié)束后，王博士與班級教師進行了積極互動，并就班級如何開展融合教育以及當(dāng)前存在的問題進行深度剖析，給出了合理的建議以及解決問題的方法。
融合有愛，教育無礙。通過本次培訓(xùn)活動，幫助了老師們對融合教育有了進一步了解，知道了學(xué)前融合教育的重要性，也對接下來的融合教育工作的開展也有了清晰的思路和深入的思考。幼兒園也將一如既往地支持、鼓勵教師主動提升融合教育地理論水平與實踐能力，整體提高幼兒園推進融合教育的工作實效！
