什么是親子閱讀？顧名思義，親子閱讀，又稱“親子共讀”，就是以書為媒，以閱讀為紐帶，讓孩子和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程。通過(guò)共讀，父母與孩子共同學(xué)習(xí)，一同成長(zhǎng)；通過(guò)共讀，為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機(jī)會(huì)，分享讀書的感動(dòng)和樂(lè)趣；通過(guò)共讀，可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情和信心。
為了倡導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行親子閱讀，引領(lǐng)孩子親近圖畫書、愛(ài)上閱讀，同時(shí)呼吁更多成人關(guān)注兒童讀物，尚王幼兒園又一次舉辦了“親子閱讀21天打卡”活動(dòng)。每班教師在本班群里，以群公告的形式向各位家長(zhǎng)宣傳本次親子閱讀活動(dòng)。旨在以讀書節(jié)為契機(jī)開(kāi)展系列讀書活動(dòng)，努力將閱讀這顆幸福的種子播種在每一個(gè)幼兒及家庭心中。
本次活動(dòng)，大部分的家長(zhǎng)都能積極參與，每天抽出一小部分時(shí)間陪伴孩子閱讀繪本。從家長(zhǎng)在群里簽到打卡的照片中可以看出，孩子們是開(kāi)心得，你瞧！他們的臉上洋溢著燦爛的笑容呢！
我們的活動(dòng)要求幼兒堅(jiān)持親子閱讀打卡15天以上，就會(huì)成為“閱讀小達(dá)人”，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀以此鼓勵(lì)。獎(jiǎng)狀不是最終的目的，這是讓幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持不懈的良好品質(zhì)。孩子們拿到獎(jiǎng)狀，是多么的開(kāi)心?。?
親子閱讀不是為了讓幼兒在一起炫耀我看了多少書，我家長(zhǎng)又給我什么書。而是為了增強(qiáng)孩子的語(yǔ)言能力、發(fā)展想象力，提高孩子的傾聽(tīng)能力和語(yǔ)言理解能力。同時(shí)也大大提高了孩子的閱讀興趣，興趣是孩子最好的老師，好的讀書習(xí)慣是提高孩子閱讀能力的前提。孩子獨(dú)立思考的能力也會(huì)在閱讀中得到鍛煉。有很多家長(zhǎng)認(rèn)為孩子上幼兒園，就可以放手不管了，其實(shí)幼兒的教育少不了家長(zhǎng)的陪伴，家長(zhǎng)才是孩子的第一任教師。親子閱讀可以增進(jìn)孩子與父母之間的情感交流，拉近親子關(guān)系。
