為了讓考試在教育教學(xué)中發(fā)揮最大的作用，大彭中學(xué)分年級、分批次召開了期中考試分析會(huì)。高翔校長、各科室負(fù)責(zé)人以及全體教師參加了此次會(huì)議，大家共同分析了此次考試成績情況以及期中考成績差距所折射出的平時(shí)教學(xué)上的問題，共同討論制定具體的整改方案。
會(huì)議中，每個(gè)年級的教師對本次考試情況都進(jìn)行了逐一分析。老師們對試卷中錯(cuò)誤率比較高的題型進(jìn)行了針對性的診斷分析，同時(shí)也分析學(xué)生在答題中的不足及原因，也反思了自己教學(xué)中還有哪些地方需改進(jìn)。各學(xué)科教研組長結(jié)合本次期中考試數(shù)據(jù)和老師們的發(fā)言，分享了自己的觀點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)了下半學(xué)期的具體要求，同時(shí)分享了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對教學(xué)問題提出對應(yīng)策略和改進(jìn)措施,讓青年教師們受益良多。
本次期中考試質(zhì)量分析會(huì)大大促進(jìn)了教師們養(yǎng)成勤于反思的習(xí)慣，增強(qiáng)了教學(xué)的針對性和實(shí)效性。讓全校教師牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)對課堂的研究，切實(shí)提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量水平。及時(shí)掌握師生教與學(xué)的情況，調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，為有效實(shí)施開展今后的教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
過去可鑒，未來可期。通過這次期中考試質(zhì)量分析會(huì)，既是對上半學(xué)期教學(xué)工作的總結(jié)，又是對今后工作的規(guī)劃，為我們?nèi)w教師明確了下一階段的努力方向，為今后開展教育教學(xué)工作起到了良好的促進(jìn)作用。
